
中班音乐《藏好淘气蛋》教案+课件+视频+反思
中班幼儿活泼好动,并且富于想象,所以我通过一个有趣的故事情节,将原本比较难的表达的意境,慢慢的表现出来让幼儿享受了音乐活动的乐趣,又在不知不觉中提高了孩子们音乐的欣赏能力和表现能力。 活动目标:1、感知乐曲欢快的节奏,感受关爱...
中班幼儿活泼好动,并且富于想象,所以我通过一个有趣的故事情节,将原本比较难的表达的意境,慢慢的表现出来让幼儿享受了音乐活动的乐趣,又在不知不觉中提高了孩子们音乐的欣赏能力和表现能力。 活动目标:1、感知乐曲欢快的节奏,感受关爱...
此次活动通过“视、听、演”这几个感知操作进行音乐律动教学,在活动过程中幼儿兴趣浓厚,能够愉快的进行音乐表演,积极进行讨论,大胆尝试创编律动动作,音乐通过各种动物的叫声引起幼儿的兴趣,进一步通过动作表演展现动物特点。
活动目标:1.体验染纸带来的乐趣。2.通过探索与尝试学习浸染的基本方法。3.了解浸染的过程,提高动手和审美能力。活动重点:学习浸染的基本方法。活动难点:探索染纸颜色变多变漂亮的方法。活动准备:各色颜料 颜料盒 纸巾 折纸 塑料纸 一杯水活动...
活动目标:1、 学习折花朵,叶子的方法。2、 会合理安排画面,根据生活经验进行添画
整个活动以故事情景贯穿始终,富有趣味性、探索性。中班的孩子已经有了一定的折纸基础,幼儿通过“观察—发现–表现”等活动,调动了幼儿的兴趣,培养了幼儿的艺术表现与创造能力,提高了幼儿的手眼协调能力,更激发了幼儿的折纸兴趣...
《夏天的雷雨》不同于幼儿平日的歌曲,是一首一问一答形式的歌曲。本次活动的整个过程,孩子们都表现得特别专注,他们变得喜欢说,乐意动,所以本次活动比较成功,活动结束时,孩子们已经能进行完整地进行歌表演,我想这就是游戏化教学的魅力所在。 -=||...
活动目标:认知目标:在匹配动作与图谱填充的过程中感受欢快的旋律并记忆歌词,理解“金灿灿”的含义并学唱歌曲。能力目标: 能够在熟悉歌曲的基础上学习表演动作,并能通过表情、动作来表现歌曲内容。情感目标:感受歌曲优美、欢快的情绪。
经过对四种图形(三角形、正方形、长方形、圆形)的初步学习,幼儿基本对这四种图形有所认识。
活动目标:1. 享受用泡泡作画的乐趣;2. 能熟练运用毛笔添画;3. 知道墨汁浓淡的对比;
活动目标:1.通过活动幼儿能够认识各种食物的外形,了解不同形状的组合变化。2. 学习团、压、捏、切等彩泥创作基本技巧,提高造型能力,锻炼幼儿的小肌肉。3.幼儿间进行简单的合作,发挥合作精神,体验到手工制作的乐趣。