张老师-幼师课件网-第750页

在大班前书写活动中如何培养幼儿的自制力，为其打下良好基础

收录于话题 #家园共育从幼儿园毕业进入小学，幼儿经常会产生一些适应困难，这在很大程度上其实是我们人为造成的。幼儿不适应小学生活并不是缺乏知识，不知道读写算，是因为不具备良好的自理能力和学习习惯等，其中就包括幼儿的自制力。自制力是指控制和...

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收录于话题 #幼教论文　　【摘要】本文阐述了教育在幼儿阶段具有的作用和价值，重点分析了现在幼儿教育现实情况中存在的问题，提出了改进幼教工作的建议和措施，促进学前教育健康发展，为孩子营造一个更加美好的童年氛围。　　【关键词】...

收录于话题 #名师课堂徐则民：特级教师，上海市教委教研室幼教部教研员近几年，为了深入贯彻中共中央、国务院《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》，以及中共上海市委、上海市人民政府《关于推进学前教育改革规范发展的实施意见》的精神要求，...

收录于话题 #课程故事#大班课程故事幼儿园一日生活皆课程，一个游戏，一个话题，甚至一块木板、一个图形都可能成为孩子们津津乐道的话题。课程带给孩子的是什么？当我们轻轻俯下身，倾听孩子们的童言趣语，课程故事就在我们身边悄然...

收录于话题 #幼小衔接《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。”、“引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能”。幼儿期是儿童形成各种习惯的关键时期，良好的行为习惯在很大...

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收录于话题 #幼教论文　　摘要：幼儿阶段是人生中较为重要的阶段，思维意识以及独立人格在逐渐养成，任何外来环境的干预，对人的性格取向都会产生较为深远的影响。幼儿园主要是为幼儿提供舒适、健康的生长环境，幼儿教育水平的高低，将直接...

收录于话题 #名师课堂什么是教育？杜威认为，教育是通过个人参与人类的社会意识进行的。从“个人因素和社会因素的协调或平衡这个公式”出发，杜威阐述了关于教育本质的三个命题：“教育即生长”“教育即生活”“教育即经验的改造”。教育的最大毛病，是...

收录于话题 #课程故事#大班课程故事幼儿园一日生活皆课程，一个游戏，一个话题，甚至一块木板、一个图形都可能成为孩子们津津乐道的话题。课程带给孩子的是什么？当我们轻轻俯下身，倾听孩子们的童言趣语，课程故事就在我们身边悄然...