张老师的文章

0～6月龄婴儿喂养

婴儿在0～6月龄阶段是生长发育最为迅速的关键时期，需要足够的能量和营养素，尤其是蛋白质的供给。如果不能满足需要就会引起营养缺乏，并影响生长发育。由于0～6月龄婴儿消化系统各器官的发育尚不成熟，功能尚未健全，对食物的消化吸收以及废物的排泄能力...

通过垃圾分类的环保教育活动，幼儿园的小盆友们学会了如何处理生活中的垃圾，从小养成垃圾分类的良好习惯，下面是幼儿园垃圾分类口号。 1、垃圾要分类，资源要利用。 2、垃圾要回家，请您帮助它。 3、垃圾也有家，不要走错门。 4、美味的“食物”，只...

鞋盒灯光剧场你有想过为自己的故事设计一个场景吗？你想把平面的故事用立体的动画效果来演绎吗？那就一起来制作一个小剧场吧！准备材料：带盖鞋盒一个，一片硬纸板，A3大小，1张白色复印纸 2张A4大小的淡蓝色纸，5或6个木棒，1条LED小串...

1、自制时钟：目标：1.初步了解时钟的表面结构（刻度、时针、分针、秒针、数字） 2.发现时针、分针的运转规律，学会看整点、半点。 2、颜色配对： 1.尝试将相同颜色的物体配...

一、幼儿艺术教育与其他领域整合的原则各领域之间的互相渗透、交叉和整合，是当今幼儿教育发展的趋势。幼儿艺术教育与其他领域之间存在着诸多的内在联系，它们有机地整合在一起，共同促进幼儿全面、和谐发展。在整合过程中，需要遵循以下原则： ...

一、幼儿艺术教育与其他领域整合的必要性（一）《纲要》为幼儿艺术教育与其他领域的整合指明了方向《纲要》中明确指出“各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿的情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展”。其中，“各领域的内容相互渗透”指的是...

不同年龄阶段的目标要分解并落实到一个个具体的艺术教育活动之中。每次艺术教育活动的目标应具有明确、可操作性的特点，对于初学者或新教师，制订活动目标非常重要，它指引着活动内容的选择和设计。幼儿的发展包含着认知、情感、社会化和个性发展的全部过程...

一、设计意图：新《纲要》明确指出，教师应该把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育工作的首要位置。在幼儿园的生活中安全无时不有，无处不在。而幼儿期的孩子们好奇心强，什么都想看一看、摸一摸，试一试，然而由于他们缺少生活经验和常识，不能很好地...

一、说教材　　面包是幼儿非常熟悉且喜爱的食品，烤面包的方法不仅有趣，而且新奇。我们选择并设计适合小班幼儿学习特点，贴近小班幼儿生活的“烤面包”活动，旨在让幼儿在“涂涂”“烤烤”“尝尝”的过程中，学习水粉涂色、色彩对印的技能，充分体验美术活...

蒙面大侠来也！小小美人鱼国王出场粉红大象大嘴巴鳄鱼威武小狮子可爱的小蛇勤劳小蜜蜂长耳朵兔子顽皮的小鱼萌萌的独角兽蝙蝠出没神秘黑猫神气小公鸡小怪物说明：本公众号是传递幼教信息、分享幼教资源的平台，以帮助更多幼教人...