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培养反思型幼儿教师:在反思中助力幼儿成长

在幼儿园的教育实践中,培养反思型幼儿教师具有重大意义。教师们不仅需要具备专业的知识与技能,更应拥有独立思考和独立思想,以此塑造独立意志和独立人格。只有这样,才能在幼儿教育的征程中坚守自我,不被外在因素干扰,真正成为引领幼儿成长的关键力量。 ...

赵寄石先生学前教育理论核心观点有哪些?

赵寄石是新中国学前教育理论的重要奠基人之一、学前教育改革开放的重要引路人。今天我们接着了解赵寄石先生关于学前教育理论核心观点有哪些? 赵寄石学前教育理论的核心观点主要包括以下几个方面: 1. 以儿童为中心 ?尊重儿童个性 赵寄石认...

什么是图式?对幼儿来说,常见的图式包括哪些?

在幼儿园的保教实践当中,幼儿在游戏中的行为表现往往反映了他们的思维方式和认知水平,而图式作为幼儿认知发展的重要组成部分,能够帮助我们更好地理解幼儿在游戏中的学习过程及发展需求。 图式是一种认知结构,是人们头脑中已有的知识经验网络。 &nbs...

儿童积木区的成人生活映射与发展启示

在儿童的世界里,积木常常是他们发挥想象力和创造力的重要工具。走进积木区,我们常常能看到一番别样的景象:孩子们用积木替代手机,搭建电脑,甚至模仿成年人躺床上玩手机的模样。这一现象,值得我们深入探究其背后所蕴含的儿童发展内涵。 一、认知发展角度...

自主阅读与分级阅读在幼儿园绘本阅读中的关系

在幼儿园保教实践中,绘本阅读是孩子们每天都进行的活动。自主阅读与分级阅读在这个过程中扮演着至关重要的角色。那么,幼儿园中的自主阅读与分级阅读究竟有着怎样千丝万缕的联系呢? 一、分级阅读为自主阅读奠定基础 1. 提供适合的读物 幼儿...

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