【信息快递】我园积极参与“青春暖冬 衣路同行”活动
青岛市实验幼儿园积极响应即墨市团市委“青春暖冬 衣路同行”活动号召，组织全体教职工、幼儿及家长参与衣物捐赠。大家纷纷捐出闲置的冬衣、玩具和图书，经清洗整理后献爱心，短短几天内7所园区共捐赠冬衣万余件。活动不仅为贫困地区家庭送去温暖，更让孩子们在行动中接受爱的教育，心灵播下博爱种子，践行了开放教育“关爱自然、社会、他人”的理念。（160字）
【信息快递】保利园结合主题实施开展形式多样的家长进课堂活动
保利园中班级部结合秋季特点开展了“热闹的农贸市场”主题活动，通过采摘、观察蔬菜，引导幼儿认识不同种类蔬菜的特点。四个班级分别设计了特色活动：中二、中三班开展“蔬菜大变样”，孩子们用蔬菜制作创意“小动物”并编讲故事；中一班邀请保健医生讲解蔬菜营养知识，培养健康饮食习惯；中四班组织图书推荐活动，分享蔬菜主题绘本并培养阅读习惯。活动通过多元方式帮助幼儿深入了解蔬菜，提升认知能力与实践兴趣。（160字）
【信息快递】保利园：船长进课堂，主题活动增实效
保利园区大班级部近期开展《海洋之舟》主题活动，孩子们通过观察各类船只，以砂纸画、水粉画等形式创作作品，并提出关于船的疑问。为深化探究，园区特邀远洋船长逯船长进课堂，通过精心准备的幻灯片，向孩子们介绍滚装船、货船等大型船只的结构、功能及船员生活，并耐心解答提问。逯船长10年航海经历引发孩子们赞叹，活动有效丰富了幼儿对船的认知，激发了持续探索兴趣。文章源自青岛市实验幼儿园微信公众号。
【信息快递】八大峡园区开展赴上海学习经验分享活动
游戏是幼儿获取经验、培养学习兴趣的重要途径。青岛市实验幼儿园八大峡园区分园结合上海学习经验，由柳晓菲老师分享了15种数学游戏的设计与玩法，孙琦园长带领教师团队展开研讨，围绕“开放教育”理念对“植物大战僵尸”“九宫格”等游戏进行创新改编。活动强调教师需以幼儿发展为本，将数学核心经验融入游戏设计，并在实践中不断完善。孙琦建议各班有目的地借鉴创新，记录幼儿表现，让幼儿在趣味游戏中积累数学经验。本文源自微信公众号：青岛市实验幼儿园。
【信息快递】曙光园八大峡园邀请海军叔叔进课堂
在《海洋之舟》主题活动中，曙光园和八大峡大班幼儿对军用船产生浓厚兴趣，围绕航空母舰提出诸多问题。为满足幼儿好奇心，教师邀请海军家长进课堂，从航母结构、人员分工、飞机起降等方面进行专业讲解，并播放训练视频。幼儿通过观察和互动，深入了解航母运作，对海军叔叔的专业技能和刻苦精神深感敬佩。活动生动有趣，有效拓展了幼儿的认知经验。（160字）
【信息快递】阳光园面向社会开展主题活动
阳光园通过开放式的主题活动，积极整合家长与社会资源，推动课程创新。教师在主题实施前与家长充分沟通，通过家委会、材料收集、假日参观等形式，引导家长深度参与。例如，中班《农贸市场》主题中，家长提供多样农作物素材，衍生出种子画、搓玉米粒等趣味活动；大班成立“假日小组”，组织参观海军博物馆和奥帆中心，拓展幼儿视野。这种动态化课程模式，既增强了孩子的动手能力与兴趣，也融入了海洋文化等多元内容，实现了家校社协同育人的良好效果。（160字）
【信息快递】曙光园组织幼儿进农场 开心体验农家乐
上周末，曙光园小二班家委会组织幼儿和家长前往王哥庄二月二农场开展亲子活动。孩子们在农场中与家禽互动，体验挖地瓜、做馒头等农事活动，感受到粮食的来之不易，纷纷表示要珍惜粮食。活动还设置了才艺展示环节，孩子们大方展示所学本领，增进同伴情感。此次农场之行让城市孩子亲近自然，获得全新体验，也为家长提供了交流平台。家长们对活动表示赞赏，期待家委会继续组织丰富幼儿生活的主题活动。
【信息快递】青岛市实验幼儿园开启新学年贵州支教活动
10月15日，青岛市实验幼儿园12名教师赴贵州镇宁自治县开展支教活动。名师华卉、徐颖及骨干教师曲佳展示了《小鸡小鸭》《捉迷藏》《邮递马车》三节示范课，以幼儿为本的设计激发自主探究，课堂生动流畅，为当地教师提供了优秀范例。课后研讨中，两地教师深入交流，镇宁教师深受启发，认识到优秀课堂源于以幼儿为中心的理念和细致实践。分园园长杨柳还作了《绘本中的美好世界》专题讲座，分享阅读教育经验，拓宽教师视野。活动通过示范课、研讨和讲座，有效促进了镇宁幼儿教育的专业发展。
【信息快递】八大峡园中一班举办秋季亲子运动会
金秋10月，八大峡园中一班家委会与教师以“开放教育”理念为指导，于10月18日在唐岛湾公园举办秋季亲子运动会。家长积极参与筹备，与教师共同设计场地和丰富多样的运动项目，如撕名牌、接力赛跑等，既符合幼儿体能发展需求，又充满童趣。活动中，亲子默契配合，孩子们在竞争中互助，现场气氛热烈。运动会不仅锻炼了身心，增进了亲子感情，还加强了班级凝聚力，展现了自然教育的独特魅力。（160字）
【信息快递】阳光园开展“以书为伴快乐成长”绘本阅读系列活动
阳光园区践行“开放教育”理念，通过多形式活动培养幼儿阅读兴趣。小班教师每日利用餐前、睡前等时段讲绘本，指导幼儿正确翻阅图书；中班开展“亲子阅读”小组活动，结合美术创作深化绘本理解；大班组织“故事大王”分享和图书漂流，并融入绘本表演促进交流。园区还利用升旗时间邀请教师和家长分享读书故事，营造书香氛围。系列活动让阅读融入日常生活，既增进亲子关系，又提升幼儿阅读能力，使幼儿园成为快乐阅读的园地。（160字）
