
小班舞蹈活动-《扭扭虫舞蹈》
小班《扭扭虫舞蹈》 【活动目标】 1、能参加活动,初步产生亲近老师、接纳同伴的情绪。 2、能随着音乐有节奏地扭动身体,体验身体接触的快乐。 【活动准备】 1、活泼欢快的音乐,如《康歌》的伴奏音乐。 2、一处较大的场地。 3、毛毛虫毛绒玩具。...
小班《扭扭虫舞蹈》 【活动目标】 1、能参加活动,初步产生亲近老师、接纳同伴的情绪。 2、能随着音乐有节奏地扭动身体,体验身体接触的快乐。 【活动准备】 1、活泼欢快的音乐,如《康歌》的伴奏音乐。 2、一处较大的场地。 3、毛毛虫毛绒玩具。...
活动目标 1.积极动手操作,尝试用数字、符号记录豆子的数量及排列的结果。 2.初步感知物体的大小与排列长短的关系:一样多的种子排列时,大种子排的长,小种子排的短;队伍一样长时,大种子用的少,小种子用的多。 活动准...
活动目标: 1、认识多种梯形,巩固对梯形基本特征的认识。 2、尝试用正方形纸折或剪出梯形。 3、愿意在尝试操作活动中动手动脑。 活动准备: 幼儿已认识等腰梯形...
【活动目标】 1、在熟悉音乐的基础上,学玩游戏《拾豆豆》。 2、通过讨论、同伴学习、经验迁移等尝试创编与理解音乐规则。 3、在...
活动目标: 1、理解单双数的实际意义,培养数数、统计和比较等应用数学的能力。 2、观察树叶特征,用语言表达自己对树叶的认识。 3、同伴间互相学习,体验探究的快乐。 活动准备:  ...
活动目标: 1、正确感知6以内数的组成。 2、通过游戏以及操作练习活动,复习6以内的组成和5以内的加减运算。 3、逐步提高运算的速度以及正确性。 活动准备: 教具:6以内的数卡...
活动目标: 1、积极参与活动,体验并初步学习歌曲的诙谐、幽默的风格。 2、在倾听及参与游戏的过程中逐步学唱歌曲前三段,并感受第四段歌曲的氛围。 3、培养初步的安全意识,懂得不能在床上乱跳。 ...
活动目标: 1.第一层次:能正确判断10以内数量的多少,并会用“〈”“〉”表示其关系;第二层次:尝试用“〈”“〉”表示10以内数量的多少;第三层次:在成人指导下,学习判断10以内数量的多少。 ...
活动目标: 1、认识时钟,知道钟面上有分针、时针以及1—12的数字。 2、初步认识整点,学习整点的记录方式。 3、能较专注地参与活动,积极动脑思考。 活动准备: ...
活动目标: 1、 在老师的引导下,有目的地观察菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等蔬菜,知道名称,了解其丰富营养; 2、 通过亲自“烹饪”,激发幼儿爱劳动的兴趣,同时教育幼儿懂得多吃蔬菜身体...