
远离焦虑 乐观应对
疫情期间 幼儿心理健康教育 随着疫情防控进入新的阶段,每个人的身边正在发生着巨大的变化,在当前这个特殊的时期,为缓解疫情带来的心理压力,增强战胜疫情的信心,保障幼儿、家长的心理健康安全,我们为大家准备了心理健康疏导的小贴士。 疫...
疫情期间 幼儿心理健康教育 随着疫情防控进入新的阶段,每个人的身边正在发生着巨大的变化,在当前这个特殊的时期,为缓解疫情带来的心理压力,增强战胜疫情的信心,保障幼儿、家长的心理健康安全,我们为大家准备了心理健康疏导的小贴士。 疫...
王老师微信:18610206462 #特别策划#亲子 寒假即将结束,耍了一个多月的孩子们即将重返幼儿园。和上班族有“星期一综合征”相似,孩子们也有“放假综合征”,主要表现为不愿上幼儿园、不适应幼儿园生活、不睡午觉、乱发脾气、老是生病……总之...
亲爱的家长朋友们: 孩子是家庭的未来和希望,也是社会的未来和希望,需要我们每个人用心去呵护,让他们健康快乐成长。当前,突如其来的疫情输入,给校园安全带来了潜在风险。希望广大家长朋友齐心协力共绘疫情防控“同心圆”,为每一个孩子筑牢健康的“钢铁...
1、孩子在教室里乱跑该怎么办 建议一:让孩子上他喜欢的课程:如果连上三四次还是安静不下来,有可能他不喜欢这个课程,可以换换其它课程。 建议二:课上不要强行制止孩子的行为表现主要有三种孩子:一种表现正常,喜欢并很容易接受早教课程,和老师产生互...
1 孩子在活动室里乱跑该怎么办 建议一:活动中不要强行制止孩子的行为。一般主要有三种孩子:一种表现正常,喜欢并很容易接收早教课程,和老师产生互动,这类孩子占70%。另外两种就是比较极端的情况,一种是哭闹,不愿意进教室,这类孩子主要...
??1. 孩子在教室里乱跑该怎么办? 建议一:让孩子上他喜欢的课程:如果连上三四次还是安静不下来,有可能他不喜欢这个课程,可以换换其它课程 建议二:课上不要强行制止孩子的行为表现主要有三种孩子:一种表现正常,喜欢并很容易接收早...
1.孩子在教室里乱跑该怎么办 1.让孩子上他喜欢的课程:如果连上三四次还是安静不下来,有可能他不喜欢这个课程,可以换换其它课程。 2.课上不要强行制止孩子的行为表现主要有三种孩子:一种表现正常,喜欢并很容易接收早教课程,和老师产生互动,这类...
转自公众号:谷雨星球http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=Mzg4ODY1NTUwOQ==&mid=2247501491&idx=1&sn=dabdb7489baf55263236e1...
1、孩子在教室里乱跑该怎么办? 建议一:让孩子上他喜欢的课程:如果连上三四次还是安静不下来,有可能他不喜欢这个课程,可以换换其它课程。 建议二:课上不要强行制止孩子的行为表现主要有三种孩子:一种表现正常,喜欢并很容易接收早教课程,和老师产生...
“毕业”主题活动是大班孩子离园阶段的课程内容,也是他们成长道路上尤为珍贵的学习经历。我们一直在思考:如何让孩子的告别幼儿园变得更有意义?怎样的“毕业”主题活动对孩子的发展才有价值? 孩子是活动的主体,也是课程的建设者。所以,我们倾听他们的想...