标签：中小学教师编制和非教学岗位人员配备最新文件

教师招考 你有6个好友已关注 关注 来源：教师会 多年以来，中小学教师职称评聘难题一直困扰着广大教师。 之所以难，不是教师教育教学水平达不到，业绩不突出，而是因为僧多粥少——高级岗位指标少甚至没有指标，而指标分配的依据就是教师总数中高中低岗...

转自公众号：光明社教育家http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzU4MTk5OTA4Nw==&mid=2247605632&idx=1&sn=c69946ebec5821508ac7...

2015年，人力资源社会保障部 教育部印发了《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》全文如下。 中小学教师是我国专业技术人才队伍的重要组成部...

教师招考 你有6个好友已关注 关注 近日，人力资源和社会保障部、教育部印发《关于进一步完善中小学岗位设置管理的指导意见》的通知，该《指导意见》事关中小学教师的工资、职称等。 关于进一步完善 中小学岗位设置管理的指导意见 为贯彻《中共中央 国...

教师招考 你有6个好友已关注 关注 各市党委编办,市教育(教体)局、财政局、人力资源社会保障局： 为进一步加强中小学教师队伍建设，提高教师管理效能，激发教师队伍活力，推动基础教育高质量发展，经省委编委研究同意，现提出如下措施。 一、加强教师...

3月23日，北京市人力资源和社会保障局、北京市教育委员会联合发布《关于进一步完善北京市中小学岗位设置管理实施办法》，从即日起在全市实施。该办法立足市情、区情、校情，根据各级各类教师不同特点和发展实际，在岗位资源和总量上突出区级统筹管理；按照...

“减负不等于没有负担，《教师法》等法律法规明确规定，中小学教师在教育教学工作中必须承担的职业负担，是正常、合理和必要的负担。要减掉的是中小学教师不应该承担的与教育教学无关的事项。”教育部教师工作司司长任友群在12月16日举行的教育部新闻发布...

近日，人社部、教育部印发了《关于进一步完善中小学岗位设置管理的指导意见》，对完善中小学岗位设置管理作出规范。指导意见都有哪些内容呢？一起先来看要点摘编↓↓ 关于进一步完善中小学岗位 设置管理的指导意见 要点摘编 1 健全教师岗位等级设置 中...

　自从2015年中小学教师职称改革设置正高级以来，山东省2016年是229个，2017年是232个，2018年约250名左右，也就是说，正高级教师数量每年呈递增趋势。　　日前，省人社厅、省教育厅印发了《山东省中小学幼儿园岗位设置结构比例指导...

教师招考 你有6个好友已关注 关注 01 安徽省 前两天出了十个地市的推迟消息 虽然合肥各区还玩了一手“撤回” 让大家提心吊胆了一把 不过最终还是确定推迟啦！ 考生一直吐槽各地单独发公告浪费时间 这不，省教育厅终于看不下去了 发布确定消息 ...