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动目标：1、能够正确的感知梯形的特征。2、可以观察并发现与圆形、三角形和方形的不同3、对平面图形的感兴趣并且有探索的欲望。

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活动目标1.通过实践操作，知道配置泡泡水的方法。2.初步学会观察泡泡颜色的变化。3.激发幼儿对科学活动的喜爱。

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喜欢动物是幼儿的天性，只要抓住幼儿的兴趣，就能使孩子在活动中得到认知和发展，这次活动我把第一目标简化为“认识一些动物尾巴的外形特征和初步了解一些动物尾巴的特殊用途，”，让幼儿通过看图片和欣赏故事来发现动物尾巴的形状和用途。

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活动目标：1.感知圆形、三角形、正方形、长方形的基本特征,能够区分四种几何图形。2.能找出在日常生活中圆形、三角形、正方形、长方形的物品,初步知道“形”在“体”上的概念。3.感受图形能够组合的乐趣,激发幼儿的探索欲望。

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