标签：中秋节

4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性活动准备：1、幼儿用书，数学图卡组。2、亲身体验，情境游戏"超市购物"（1）与幼儿一起运用事先收集好的蔬菜、水果图片布置成超市的情景，并在每样物品前放置价格标签。教学反思：中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。

 　　 活动目标： 　　1.认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。 　　2.体验分享、合作的快乐。 　　3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。 　　4.感受节日的欢乐气氛。 　　5.体验人们互相关心的美好情感。 　　 活动准备...

活动目标： 　　1、认识传统节日中秋节，知道它的来历及有关习俗。 　　2、体验分享、合作的快乐。 　　3、能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。 　　4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力 　　5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法...

　活动目标： 知道中秋节是中国传统的节日，有赏月、吃月饼等习俗； 尝试在面团上用模具印花的方法表达月饼的花纹、图案。 知道节日时人们主要的庆祝活动。 简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 鼓励幼儿...

　　活动目标： 　　1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。 　　2.了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作汤圆再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。 　　3. 通过这次活动让幼儿初步了解了解中秋节的来历，感受体验传统文化。...

 　　 活动意图： 　　在幸福关爱里“泡大”的孩子，在呵护有加的环境中生活的孩子，很少有主动关心老人的情感意识，该活动让幼儿学唱歌曲“爷爷为我打月饼”，激发幼儿对爷爷的情感，在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中，知道老人曾吃...

 　　 活动目标 　　1、感受散文优美的意境和语句，体验愉快的节日气氛。 　　2、能用语言表达自己的感受，学习词语：又大又圆、钻、挤、团员、欢乐。 　　3、愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣。 　　4、萌发对文学作品的兴趣。 ...

 　　 活动目标： 　　 　　1.认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。 　　 　　2.体验分享、合作的快乐。 　　 　　3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。 　 　　4.感受节日的欢乐气氛。 　　5.运用物品特征与谐音学说...

 　 　设计意图： 　　中秋节对中班的幼儿来说还是比较陌生，本次活动设计主要是让幼儿初步感知一些中国民俗文化，从而激发幼儿对民族文化渊源的喜爱与认识。中班幼儿的认知特点具体直观形象，所以本次活动通过听故事，吃月饼和欣赏音乐，使孩子...

　设计意图： 　　每年农历八月十五是传统的中秋佳节，作为传统节日的中秋有其浑厚的人文底蕴，中秋蕴含着”阖家欢乐共赏月”的欢聚景象。在祖辈眼里，中秋节就是”共享天伦”的代名词，而对于新世纪的孩童...