大班儿童数学问题解决过程中元认知体验的发展特点
元认知体验(Metacognitive Experiences)指个体从事认知活动时产生的认知和情感体验。〔1〕元认知体验是使元认知活动得以顺利进行的中介与桥梁,〔2〕在元认知知识和认知调节之间、元认知活动和认知活动之间起着重要的中介作用。...
元认知体验(Metacognitive Experiences)指个体从事认知活动时产生的认知和情感体验。〔1〕元认知体验是使元认知活动得以顺利进行的中介与桥梁,〔2〕在元认知知识和认知调节之间、元认知活动和认知活动之间起着重要的中介作用。...
儿童学习的关键不是学到了什么, 而是通过学习活动带出怎样的生命存在状态 作者|刘铁芳 来源|生命教育网 01 重新认识儿童: 作为整体的生命 “幼稚期(自出生至7岁...
在传统的儿童美术教育观影响下,在相当长一段时期的幼儿园美术教育实践中,幼儿园教师主要开展以“照着画”为典型特征的范例教学活动,且通常辅之以“像不像”为唯一评价标准。这在很大程度上导致美术活动不是一种儿童自我表达的方式,而是一种教师达成某一教...
在传统的儿童美术教育观影响下,在相当长一段时期的幼儿园美术教育实践中,幼儿园教师主要开展以“照着画”为典型特征的范例教学活动,且通常辅之以“像不像”为唯一评价标准。这在很大程度上导致美术活动不是一种儿童自我表达的方式,而是一种教师达成某一教...