大班语言活动：动物猜谜歌
设计意图： 动物是孩子喜欢的,平时接触的也比较多,如果单纯的让孩子进行猜谜就太简单了,我根据孩子年龄特点,把教材进行了微调,尝试让孩子用图示记录动物主要特征进行编谜,这样孩子们也容...
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标签：图示 第3页
幼儿园大班科学活动教案：会翻跟斗的猴子
本文介绍了一个幼儿园大班科学活动“会翻跟斗的猴子”的教学设计。活动通过制作会翻跟斗的猴子玩具，引导幼儿探究物体重心下移的现象，培养其观察、分析和解决问题的能力。活动过程包括：展示成品激发兴趣，观察材料与图示，师幼互动讨论制作步骤，分组制作并验证效果，最后通过游戏体验成功乐趣。活动延伸至科学区，鼓励幼儿持续探索。该设计注重幼儿的实践操作与科学思维培养，兼具趣味性与教育性。
幼儿园大班创造性律动活动《森林晚会》
该活动旨在通过感知队型图示，让幼儿学习用动作和队型表现形象，并创编合适的动作变换队型。活动准备包括队型图示及标记。过程包括玩游戏“看图示站队型”，听旋律创编动作，以及以小组为单位创编不同队型表演。活动旨在培养幼儿的团队合作能力和创造性律动能力，为幼儿园大班的孩子提供了一次难忘的体验。
幼儿园大班音乐教案：卷炮仗
这是一篇关于幼儿园大班音乐教学的教案，主题为《卷炮仗》。活动目标是学习控制行进中的空间距离，在卷炮仗时配合不同的舞步协调自然地行进，同时迁移对螺旋形的认识理解，与同伴合作走螺旋队形。活动包括探索螺旋队形的走法、学习做游戏、学唱歌曲、创编舞步组合、完整游戏等环节。通过一系列的活动，幼儿可以体验合作游戏的快乐，并了解歌曲内容与创编的舞步组合之间的关系。最后，教师还会引导幼儿创编相应的手部动作，提供头饰、火柴道具等供幼儿游戏使用。该教案旨在提高幼儿的团队合作能力和音乐节奏感，同时促进幼儿对螺旋形运动轨迹的理解。
幼儿园大班《卷炮仗》教案
本文是一篇关于幼儿园大班《卷炮仗》的教案。该教案旨在通过一系列活动，帮助幼儿复习四种基本步伐（走步、跳步、踮步、小跑步），并学习用步伐表现歌曲《卷炮仗》。同时，引导幼儿感知螺旋形的运行轨迹，并尝试合拍地呈螺旋形走。教案包括活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸及教学反思。主要过程包括复习基本步伐、学习用步伐表现歌曲、感知螺旋形并练习合拍呈螺旋形走、结合歌曲进行表演等。通过科学与艺术的结合，让幼儿在理解螺旋线特征的基础上，逐步完成卷炮仗的动作表现，体验合作游戏的快乐。
中班音乐活动雪花和雨滴教案反思
活动目标： 1.理解歌词内容，感知歌曲旋律，学习用对唱的方法演唱歌曲。 2.自主选择角色，与教师及同伴配合完成表演，感受音乐活动带来的乐趣。 3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4.对...
