大班语言活动:动物猜谜歌
设计意图: 动物是孩子喜欢的,平时接触的也比较多,如果单纯的让孩子进行猜谜就太简单了,我根据孩子年龄特点,把教材进行了微调,尝试让孩子用图示记录动物主要特征进行编谜,这样孩子们也容...
设计意图: 动物是孩子喜欢的,平时接触的也比较多,如果单纯的让孩子进行猜谜就太简单了,我根据孩子年龄特点,把教材进行了微调,尝试让孩子用图示记录动物主要特征进行编谜,这样孩子们也容...
科学活动:会翻跟斗的猴子 活动目标:1、对科技小制作活动感兴趣,体验玩的乐趣; 2、学习看图示制作会翻跟斗的机灵候,感知物体重心下移使物体下降的现象。 1、能发现问题,学习比较分析及探究、解决问题的方法。 活动准备:物质...
活动目标: 1、在感受和感知队型图示的基础上,用动作和队型表现形象。 2、创编动作,并选择合适的动作变换队型。 3、学习小组合作,共同完成表演任务。 活动准备: 1、。 2、队型图示及标记。 活动过程: ...
活动目标1、学习控制行进走是的空间距离,在”卷炮仗”时随配合不同的舞步协调、自然地行进。 2、迁移对螺旋形的认识理解,会与同伴合作走螺旋队形。 3、知道游戏时遵守规则,可以使自己和大家都愉快的做游戏重难点...
本文是一篇关于幼儿园大班《卷炮仗》的教案。该教案旨在通过一系列活动,帮助幼儿复习四种基本步伐(走步、跳步、踮步、小跑步),并学习用步伐表现歌曲《卷炮仗》。同时,引导幼儿感知螺旋形的运行轨迹,并尝试合拍地呈螺旋形走。教案包括活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸及教学反思。主要过程包括复习基本步伐、学习用步伐表现歌曲、感知螺旋形并练习合拍呈螺旋形走、结合歌曲进行表演等。通过科学与艺术的结合,让幼儿在理解螺旋线特征的基础上,逐步完成卷炮仗的动作表现,体验合作游戏的快乐。
活动目标: 1.理解歌词内容,感知歌曲旋律,学习用对唱的方法演唱歌曲。 2.自主选择角色,与教师及同伴配合完成表演,感受音乐活动带来的乐趣。 3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4.对...