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标签:炮仗

幼儿园大班《卷炮仗》教案

本文是一篇关于幼儿园大班《卷炮仗》的教案。该教案旨在通过一系列活动,帮助幼儿复习四种基本步伐(走步、跳步、踮步、小跑步),并学习用步伐表现歌曲《卷炮仗》。同时,引导幼儿感知螺旋形的运行轨迹,并尝试合拍地呈螺旋形走。教案包括活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸及教学反思。主要过程包括复习基本步伐、学习用步伐表现歌曲、感知螺旋形并练习合拍呈螺旋形走、结合歌曲进行表演等。通过科学与艺术的结合,让幼儿在理解螺旋线特征的基础上,逐步完成卷炮仗的动作表现,体验合作游戏的快乐。

幼儿园大班音乐活动教学反思

幼儿园大班音乐活动教学反思:歌曲《卷炮仗》是一首适合幼儿边唱边玩的游戏歌曲。通过反思活动,老师先让孩子们谈谈放鞭炮的经验和卷炮仗的方法,理解螺旋线的原理。然后,通过动作表现螺旋形队形,让孩子们在游戏中感受音乐的基本节奏,学习歌词。活动过程中,老师采用集体合作走螺旋队形的方式来表现炮仗的外形特点,让孩子们理解这个游戏需要靠大家的合作才能进行。同时,老师也会结合体育活动与活动的结合,让孩子们在娱乐的同时有一定的科学知识指导,使游戏更加丰富精彩。

幼儿园中班教案《卷炮仗》含反思

中班《卷炮仗》含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿能根据歌曲节奏的变化调整自己的步伐,注意和相邻幼儿的距离,并能大胆表现,进行合作游戏,在已有经验的基础上,通过自身的探索走出螺旋队形,能遵守游戏规则,在游戏活动中体验成功与合作的快乐,...

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