大班体育活动勇敢的解放军教案反思
三、勇敢执行任务--小解放军，我们已练好了本领，要出发去炸敌人的碉堡了。（再投一次）--组织幼儿再次游戏：小解放军们，你们真能干，现在又接到了上级的命令，发现在我们刚才炸掉的碉堡的不远处还有几个碉堡。--小解放军，你们的任务完成得非常出色，让我们一起《学做解放军》，迈着有力的步伐回到我们的驻营地。
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大班体育活动兔子们的狂欢节教案
（2）狂欢热身操（3）游戏"跳的节奏"，回忆多种跳的方法A、幼儿自主选择跳的方式，听教师口令玩游戏。2、基本部分（1）游戏"绳索变变变"，丰富玩绳索的方法。（图形的格子、身体转变方向、踮脚跳）（2）幼儿趣味竞赛-"疯狂的兔子"（四路纵队）A、教师介绍游戏规则每组两名队员同时出发，跳过图形后奔跑至豆子地。
大班体育有趣的轮胎游戏教案反思
一、活动目标：1、通过有趣的轮胎游戏练习单脚跳和爬行动作，发展平衡能力和协调性。（1）幼儿用轮胎一个套一个，开火车进入活动室。（1）通过故事《龟兔赛跑》引起幼儿练习单脚跳的兴趣。我们今天增加点难度用轮胎来练习单脚跳（2）让幼儿自由探索用轮胎单脚跳的方法，请做得好的幼儿示范。（3）教师小结。
大班体育活动三人五足行教案思
每组3人横排，两边的幼儿扮演助人为乐者，内侧手相拉，中间的一名幼儿扮演残疾人，一只脚站立，另一只脚弯曲搭在两位"助人为乐者"相拉的手上，两臂搭在"助人为乐者"的肩上、教师发出口令后，"助人为乐者"驾着"残疾人"向前跑，"残疾人"单脚跳。至终点线时，"残疾人"跑步绕过小椅子，3人在恢复原样，跑回起点线，依次进行。
大班体育游戏活动金箍棒教案
一、活动背景大班的孩子特别喜欢跨跳、跑等动作，每当他们看到教室里面放着中班做操用过的金箍棒器械时，都想去玩一玩、跳一跳等，看到孩子们兴致勃勃的可爱样，引发我设计了"小猴玩棒"这一体育游戏，让孩子在自由、宽松、愉快的环境中体验身体运动的乐趣。活动过程：1、开始部分：热身运动教师：天气真好，今天我们要变成一只小猴子，带着金箍棒一起出去玩喽（音乐律动）2、基本部分：（1）自由探索金箍棒的玩法教师：谁来介绍一下你的玩法。
大班体育学习会推赶球教案反思
2、要求幼儿掌握推赶球的动作要领。三、活动过程一、开始部分：1、组织幼儿整理队形，听音乐跟老师一起做热身运动。2、教师讲解示范推赶球的方法及要领：将球放于场地上，用手或脚在地面上推动球，让球向前滚动。4、教师和幼儿一同练习推赶球，同时教师注意指导。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。
大班体育（健康）活动计划小龙人采龙珠教案
4、师介绍游戏玩法及规则：玩法一：幼儿分成人数相等的四路纵队，排头幼儿骑上"龙舟"（羊角球），听到信号后，抓住羊角迅速地从东、南、西、北四个方向往中间跳，在中间的"池塘"（大塑料盆）里采"龙珠"（海洋球），后返回原路，将"龙珠"放入纸盒里，将"龙舟"传给下一位幼儿，游戏继续进行。
大班体育好玩的跳跳袋教案
活动准备：1、人手一个跳跳袋2、录音机、磁带活动重点：通过多种方法玩布袋，保护自身安全活动难点：在活动中，自我调节能力的提升。（2）游戏：听口令做动作2、好玩的跳跳袋（1）分发布袋，用身体的各部位玩一玩，相互模仿头、肩、脖子、后背、前胸（2）游戏：听声音，找一找幼儿将布袋套到头上，听老师的拍手声，判断教师的所在位置。
大班体育活动小矮人运动会教案反思
A．幼儿讨论，师巡视参与（吹口哨立正）B．师：谁先来展示你们的讨论结果C．一组幼儿展示，师小结评价2.花样两人走a.“手拉手面对面走前后走”“手拉手横着并排走”“手拉手面对面左右走”“勾着肩膀并排走”“抱着腰前后走”“搭着肩膀前后走”b.幼儿每种试一试c.师：小朋友，你们喜欢用哪种方式。
幼儿园大班体育游戏网小鱼教案反思
在场地上画出一个长宽为1幼儿园米的地方作为"池塘"，再在场地外画出一个直径为1米的圆圈作为"水桶"。教师发令后，"渔网"进入"池塘"用呼啦圈来捕"小鱼"，。游戏的规则：①"小鱼"不能跑出"池塘"，否则算被捉住。②只有当呼啦圈将"小鱼"整个套住时才算抓住了，"小鱼"被围住后不能钻出呼啦圈逃跑，但要在未被套住时趁机从空隙中钻出去。
