标签：小朋友 第27页

　活动目标： 　　1、知道可以用拥抱来表达爱，体验与老师、同伴拥抱的亲切感。 　　2、愿意用拥抱的方式表达对爱。　 　　3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 　　4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 　　活动准备： 　　...

　小二班 彭露 2幼儿园1幼儿园.3设计意图：雷锋的教育意义很深远，是很好的教育素材，但是由于时代背景的差异，处于二十一世纪的小朋友吃穿不愁，生活条件优越，父母的溺爱，很难理解那个时代雷锋身上俭朴、不怕苦不怕累帮助他人的精神。尤其是小班小朋...

　活动目标： 　　1、乐意与老师、同伴抱抱，感受师生和同伴之间相互抱抱的快乐。 　　2、通过游戏，表达自己对他人的喜爱，感受爸爸妈妈、老师和同伴的关爱之情。 　　3、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。 　　4、让幼儿尝试运用...

　活动目标： 　　1．了解熟悉幼儿园的一日活动环节。 　　2．能和老师、同伴一起愉快的游戏。 　　3．体验 幼儿园生活的快乐，愿意开开心心地上幼儿园。 　　4．培养幼儿勇敢、活泼的个性。 　　5．幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力...

　　教学目标 　　1、 能感知身体的温度变化。 　　2、 能知道如何向周围人说自己的感受。 　　3、 培养自我保护意识。 　　4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 　　5、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 　　活动过程...

　活动目标 　　1.能分清鞋的左右,学会自己穿鞋,提高观察辨别能力和生活自理能力。 　　2.体验自己做事的成就感。 　　3.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 　　4.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 活动准备 　　”鞋宝宝&#...

　　设计思路新人园幼儿，总是缠着教师要找妈妈。尤其是晚上离园时，每位家长都急切地想第一个接到自己的宝宝，有的家庭是多名成员同时来接。有的家庭则是今天爸爸妈妈接，明天爷爷奶奶接，后天又是叔叔阿姨接。众多家长陌生的面孔．给教师接待离园工作带来了...

　　一、领域：社会 　　二、活动内容： 阳台上的危险 　　三、活动目标： 　　1、了解阳台上应注意的安全事项。 　　2、增强幼儿安全防护意识。 　　3、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 　　4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及...

活动目标 　　1、了解熟悉幼儿园的一日活动环节。 　　2、能和老师、同伴一起愉快地游戏。 　　3、体验幼儿园生活的快乐，愿意开开心心地上幼儿园。 　　4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 　　5、幼儿能积极的回答问题，增强...

活动目标： 　　1、消除对黑暗的恐惧感。 　　2、感受夜晚的宁静与美好。 　　3、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 　　4、培养幼儿的尝试精神。 　　活动准备：小兔头饰一个，大纸箱做成的山洞一个。 　　活动重点：消除对黑...