幼儿园小班《小猪和靴子》语言教案
一、活动目标: 1、引导幼儿理解故事内容,能说出故事的主要情节。 2、让幼儿体验感受故事当中小猪憨厚、善良、助人为乐的精神。 3、激发幼儿的创造性思维,使孩子愿意大胆想象。 二、活动准备: 1、故事里人物头饰,红靴子、花一束。 2、自制识字...
一、活动目标: 1、引导幼儿理解故事内容,能说出故事的主要情节。 2、让幼儿体验感受故事当中小猪憨厚、善良、助人为乐的精神。 3、激发幼儿的创造性思维,使孩子愿意大胆想象。 二、活动准备: 1、故事里人物头饰,红靴子、花一束。 2、自制识字...
一、活动目标: 1、引导幼儿理解故事内容,能说出故事的主要情节。 2、让幼儿体验感受故事当中小猪憨厚、善良、助人为乐的精神。 3、激发幼儿的创造性思维,使孩子愿意大胆想象。 二、活动准备: 1、故事里人物头饰,红靴子、花一束。 2、自制识字...
王老师微信:18610206462 王老师18610206462 活动目标: 1.欣赏故事,感受小猪憨厚、可爱、乐于助人的性格。 2.理解从“红红的东西”到“红靴子”的变化过程。 3.愿意大胆想象,并能用语言大胆地表达出来,激发...