教研总结 | 幼儿园学期教研总结(保教主任必藏)
紧张忙绿的学期工作都已经接近了尾声,教研活动也在交流专题总结的活动后画上圆满的句号。在这一年的教研过程中,每一位教师都能围绕园里和小班组的教研工作重点,依据班级幼儿康发展现状及发挥教师自身的潜能有条不紊的开展康教研工作。现将本学期的教研工作...
紧张忙绿的学期工作都已经接近了尾声,教研活动也在交流专题总结的活动后画上圆满的句号。在这一年的教研过程中,每一位教师都能围绕园里和小班组的教研工作重点,依据班级幼儿康发展现状及发挥教师自身的潜能有条不紊的开展康教研工作。现将本学期的教研工作...
观察记录是读懂儿童的第一步,它能帮助老师准确评估幼儿的发展,也是幼儿园教师经常要上交从常见文案之一。那么在写观察记录时老师经常会犯哪些错误?有没有什么新的形式?到底应该包括什么呢?观察记录的基本原则是什么? 今天宝典为你一一展开。 常出现的...
案例背景 创造性游戏是小班孩子喜闻乐见的一种游戏形式,它能够满足孩子们模仿的欲望,从另一个角度说也是孩子了解社会、了解成人世界的一个平台。幼儿生来是好动的,是以游戏为生命的。游戏最符合幼儿的年龄特征,最为幼儿所喜爱,也最能调动幼儿的积极性。...
进入中二班上课一月有余,我发现南南小朋友总是比同班孩子“慢半拍”。对于他的个案情况,我进行了认真的观察。 案例描述 午餐小记——我只是看看 午餐前,孩子们一个接一个的入厕小便洗手做餐前准备。而南南则躲在男孩子的小便池边上东瞅瞅西看看,完全没...
合作是指为了共同的目的而两人或多人齐心协力共同完成某一任务的行为。培养幼儿的合作能力,有利于幼儿在学会合作的过程逐渐克服自我中心,关心他人,养成一种协商合作和利他的亲社会行为。大班幼儿已具有初步的合作意识,户外体育游戏活动不仅是幼儿喜欢的活...
一、指导思想 以《幼儿园指导纲要》为依据,认真贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,按照xx市教育局的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足本园实际和特点,围绕教委办中心工作突出重点、安全为先、狠抓规范、保教合一、内涵发展。以“幼儿发展为...
引言 主题教育活动以其多方面整合教育的优势逐渐成为幼儿园教学的主要形式,主题墙正是其中的一种表现形式,在每一个主题进行的过程中,都要求教师进行主题墙的创设,甚至还会组织观摩评比,重视程度可想而知。那么如何让主题墙真正对幼儿的学习和发展发挥作...
对于任何一个管理者来说,计划都是实施管理过程的最初始的环节。计划制定的好坏,常常看得出管理的水平高低,幼儿园管理者亦是是如此,大到园长制定园务计划,小到班级老师制定本周计划。开学已过,小编知道大家忙完了开学季的各种迎新活动也该到了上交各种计...
“我越来越看不懂孩子了”,这是很多教师都有的困惑。 “观察后如何分析并准确地评价幼儿,应采取怎样的方式推动幼儿的发展”,这些问题对教师的专业能力提出了挑战。 为了找寻便捷、有效的观察方法,我们组织教师分头收集了各类有关幼儿观察的书籍,并在教...
愉快的暑期生活已经结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《指南》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。以下是本班本学期工作计划内容; 班况分析 本学期我X名插班生,现在共有幼儿X...