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教育论文 《在指南引领下，活动区介入与支持的有效策略》 作者：方庄一幼 王炜炜 摘要： 游戏是幼儿的需要，是学前教育的专业特殊性所在。以游戏为基本活动是我国学前教育改革中的一个重要命题，而活动区游戏是实现幼儿发展的有效途径。在指南的指导下，...

继上期教师提问的内容，本期我们主要探讨在集体活动中的问题设计中需注意的问题； 一、需注重集体教学活动中的问题设计 依据幼儿的年龄特点巧妙设计提问，需注意以下几点； 提问要具针对性 所谓针对性是指教师能紧紧围绕要求提问，突破重点、难点，问到关...

故事内容 导游宣传 在近期主题《我是中国娃》系列活动中，孩子们收集了很多自己去游玩的照片、明信片、景点门票等。在创造游游戏中，他们开了一家“旅游公司”。今天，阳阳就和当当商量，当当先选了负责记录，阳阳就担任了门票工作。两人等了一会儿没有客人...

上两期小编带大家一起了解了关于教师提问的相关问题，想必大多数老师们都知道提问该问什么，怎么问，但是于此同时又出现了一个问题，那就是幼儿的回答根本与老师的问题“不着边”，作为老师的你又该如何回应呢？本期我们主要探讨教师在回应问题时应具备的技巧...

  告家长书（一）   尊敬的家长： 明媚的春天是幼儿园亲近大自然的最佳时节，根据园务计划安排，我园拟于4月13日(本周三，时间会视天气调整)上午组织全体幼儿到上饶县三都茶场春游。现将有关事项告知如下，请予配合。 一、外...

糖果超人故事内容 糖果超人最喜欢吃的东西就是糖果。 因为糖果能赋予他超能力。糖果超人每天都要吃掉大量的糖果，不然他就会变成像我们一样的普通人。 不过，糖果吃多了，糖果超人的牙齿就有点不太对劲了。这天，糖果超人正在家里对着镜子检查自己的牙齿时...

不论孩子大小，他们都是实实在在的人，成人要尊重他们的人格，与他们平等相待，保护他们的自尊心、用欣赏的眼光、鼓励性的语言去真诚而积极地接纳他们；以身作则、以实际行动去潜移默化地影响他们。对待有问题的儿童，多些观察、多些分析，积极地鼓励他们，使...

学 期 阅 读 我班已先后开展了亲子海报展、亲子阅读等各种形式的特色阅读活动，为了更好地体现我园“书香校园”的宗旨，继续通过亲子海报共同分享亲子制作的乐趣，并且开展家长亲子阅读分享会活动，邀请家长与孩子集聚一起，在宽松、和谐的交流氛围中，共...

区域活动是一种以幼儿为主体，教师的指导、支持为辅的活动。在区域活动中，幼儿是游戏的主体，要想创设出真正适合幼儿的区角，就必须用心倾听幼儿的声音，走入幼儿的内心世界。那么我们应如何创设区角呢？且看来自一线教师的创设经验。 倾听幼儿的声音，以幼...

请给我一个冰激淋 ○ 作者：方庄一幼 李孛瑶 在户外游戏时，孩子们都选择了自己喜欢的小车，在院子里骑过来，骑过去，这个时候，可可突然骑到我面前，对我说：“老师，请给我一个冰激凌！”当时，我一愣，“什么冰激凌？”我心里这样想，可是，一下子我就...