
现代信息技术在学前教育中的应用
摘要:幼儿的思维水平正处于发展阶段,学前教学工作的开展存在一定困难,引进信息技术可改善学前教育困境,让幼儿学习需要得到满足,完成幼教任务。基于此,本文先简单分析了学前教育引入信息技术的优势,然后具体分析了信息技术的具体应用,以期进一步推广信...
摘要:幼儿的思维水平正处于发展阶段,学前教学工作的开展存在一定困难,引进信息技术可改善学前教育困境,让幼儿学习需要得到满足,完成幼教任务。基于此,本文先简单分析了学前教育引入信息技术的优势,然后具体分析了信息技术的具体应用,以期进一步推广信...
随着社会的进步,科技的发展,幼儿教育越来越引起家长的高度重视,高校的学前教育专业,为家长的这一顾虑提供了方法与途径,为幼儿教育提供了保障。在高校学前教育中,大多数都是女生来学习这一专业,因此导致男性幼师比较少。而对幼儿的教育中,男幼师在学前...
进入新时期以后,我国不仅仅重视中小学阶段的教学培养,也逐渐提高了对于学前教育阶段的要求。学前教育阶段是幼儿身心发展的关键时期,需要有专业的老师加以引导,让幼儿能够全面康的成长。但是就目前来看,我国从事幼师行业的人员主要为女性,其中从事幼师行...
一、解决措施是什么 从以前的仅仅是一门兴趣爱好课转变成了现在的幼儿启蒙课,由此可见,对于幼儿一生的可持续发展的重要性也渐渐被人们所承认,幼儿教育离不开,因为优美动听的与幼儿那纯洁的心灵是相连相通的。而面对之前叙述的两个方面的问题,我们可以尝...
【摘要】针对幼儿的康教育的展开方式和引导模式非常重要,合适的渗透路径会让教育的内容更充分地被幼儿接受,并且可以有效规范他们的日常行为,让幼儿在形成正确的康意识的同时也养成良好的生活习惯。本文对此进行了分析研究。 【关键词】康教育;幼儿教育;...
【摘要】自信心是反应他人肯定自己能力的一种心理性特征,更是一种自我肯定的心理意识和自我价值。自信心能够影响幼儿的学习状态和未来发展动向,因此,幼儿园和教师都需重视培养幼儿的自信心,给予幼儿充分的肯定和鼓励。 【关键词】幼儿教育;自信心;自我...
【摘要】目前,中职幼儿教育专业教学发展时间尚短,还未形成成熟统一的课程标准与教学体系,不少中职学校选择专业教材中经典曲目,教学内容难度较大、较偏,而学生偏好于流行歌曲与,不利于教学顺利开展。基于此,文中结合幼儿教育专业理论知识与实践,选择通...
一、研究设计 本研究有针对性地选择南昌市6所不同级别、不同规模的幼儿园的幼师(特指在幼儿园一线工作的执教者,不包括保育员和园长)作为被试。研究工具是采用了陈利平在硕士毕业《幼儿教师职业压力应对方式研究》修订韦有华、汤盛钦(1995)的COP...
摘要:互联网作为信息传播与流通的重要渠道,对大众产生了深刻的影响。幼儿教育作为家庭和社会关注的重点,使得幼儿教师成为大众普遍关注的群体,网络媒体所塑造的幼儿教师形象也会转化为受众对幼儿教师群体的认知,从而影响幼儿教师在人们心中的形象。探讨网...
摘要:幼儿园男教师的需求现状调查研究摘要:本课题组研究调查了西咸地区152所幼儿园的男幼师队伍现状,分析发现西咸地区幼儿园整体存在男幼师数量不足、分布不均衡等特点,不同区域、不同园所性质和不同办园层级的幼儿园对男幼师的岗位、学历和专长需求存...