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标签:打字机

大班音乐打电报教案反思

(三)分段欣赏乐曲1,学习游戏动作,掌握关键节奏和表现关键情绪1.老师带领幼儿用打字、拍手的动作掌握节奏。(四)分段欣赏乐曲2,启发幼儿创编修理打字机的动作师:打字太久了,我的打字机出了一点问题,我的螺丝松了,我把螺丝拧一拧,小朋友们想一想你的打字机会出现怎样的问题。

幼儿园大班教案《打字机》含反思

大班《打字机》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿初步了解乐曲结构,能准确判断干脆、利落的装饰音“唰”,体验其趣味性,感受中快速敲打打字机时的轻快感,体验乐曲所表现的忙碌而快乐的工作情景,能安静倾听和要求,协作进行游戏,快来看看幼儿园...

幼儿园大班音乐活动:打字机

设计意图:   《打字机》是美国著名作曲家莱罗尔·安德森受到办公室里打字机发出的“嗒嗒”击键声和换行时的“叮”声的启发而创作的管弦乐曲。在乐曲中作者独具匠心地用真正的打字机作为节奏乐器,并采用顿音形式奏出均匀连续的八分音符,单纯而...

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