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标签:托幼 第2页

我国托幼一体化研究现状述评 部分遗留问题有待解决-幼师课件网

我国托幼一体化研究现状述评 部分遗留问题有待解决

摘自:《学前教育》2006 12作者:东北师范大学教育科学学院 吴琼    托幼一体化的基本含义   目前,关于托幼一体化的含义,主要有以下三方面代表性的观点。1.托幼一体化包含两方面的含义:其一,托幼一体化是托儿所、 幼儿园 管理体制一体...

幼儿园保健老师培训心得

幼儿园保老师培训心得   很有幸来镇江参加保老师培训,通过一周的理论知识培训和三天的实践操作培训,让我受益匪浅。该学习班针对儿童生长发育的特点,运用理论和实践相结合的授课方式,着重讲授托幼机构卫生保规范和近年来的托幼机构卫生保新知识要求,切...

3万托幼教师将接受儿童急救培训-幼师课件网

3万托幼教师将接受儿童急救培训

本市每位托幼教师今后都将具备识别儿童急症尤其是常见传染病的能力。从本月起,上海3万余名托幼工作者和各师范院校学前教育专业的2008年应届毕业生都将接受儿童急症救助的基本技能培训。   幼儿抵抗力较弱,常常班上一个孩子感冒发烧了,稍不留意就会...

一起幼儿园细菌性痢疾暴发疫情分析

本文报道了一起幼儿园细菌性痢疾暴发疫情。疫情发生在苍南县春秋幼儿园,共暴露人口406人,发病130例,罹患率为29.6%,感染率为32%。疫情主要由志贺菌(宋内氏)引起,通过食物传播。疫情提示学校、托幼机构等集体供餐单位需建立并贯彻执行卫生制度,加强卫生管理和监督检查,提高全体师生的防病意识,共同参与防治工作,以避免类似事件的发生。

略谈新版《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》

新版《托儿所幼儿园卫生保管理办法》于2010年11月1日起施行,替代旧版规定。新版《管理办法》共26条,强调托幼机构卫生保工作的重要性,并明确卫生行政部门、教育行政部门及妇幼保机构等部门的职责和分工。新规定突出预防为主,重视传染病防控,并详细规定了相关罚则。此外,将卫生保状况合格作为新设立托幼机构招生的前置条件。这些变化旨在更好地保护儿童健康,规范托幼机构卫生保工作。

对幼儿园托幼一体化的探索

本文探讨了托幼一体化的实践过程中存在的误区和阻碍,并提出了相应的解决方案。文章指出,托幼一体化应普及婴幼儿教育,提高家长对此重视度;充分利用教育资源,促进多元性发展;注重幼师教学水平提高,建设高素质师资队伍;注重情感维系,建立良好的师生关系。通过对这些问题的深入研究和实践,旨在提高托幼一体化水平,促进婴幼儿的健康成长和教育水平的提升。

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