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幼儿园小班教案《毛毛虫挠痒痒》

小班《毛毛虫挠痒痒》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿感受身体接触以及游戏带来的愉悦情绪，乐意模仿毛毛虫爬，能运用动作、声音表现“挠痒痒”，通过听、唱、奏、舞等活动，培养学生的创编能力与合作能力，快来看看幼儿园小班《毛毛虫挠痒痒》吧。　...

大班《小猴挠痒痒》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿按歌词内容创编表演动作，进行歌表演，体验表演的快乐，理解歌曲内容，学唱歌曲《小猴挠痒痒》，感受歌曲前后部分的不同情绪，感受乐曲欢快富有律动感的情绪，快来看看幼儿园大班《小猴挠痒痒》...

　　挠痒痒是出自小班建构书里的一节课，是一首非常有趣快乐的。活动目标为：体验歌曲带来的愉悦情绪；会用声音和动作表现挠痒痒的乐趣。幼儿天性喜欢快乐，快乐的活动能够激起幼儿的兴趣和求知欲，也能调动幼儿内在的创造潜力。挠痒痒是小班幼儿嬉戏和用来表...

　　一、活动背景”挠痒痒”是《幼儿园建构式课程》小班”落叶飘飘”主题中的一个歌唱活动，其旋律优美、内容简单，很适合小班幼儿进行学唱和游戏。我们都知道挠痒痒是一种生活现象，许多幼儿也都有和父母长...

　　设计意图：　　是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情感态度的独特方式。教育是一种康积极的情感教育，我们可选择各种优秀作品去感染、熏陶幼儿。歌曲《小猴挠痒痒》是我无意中在以前的一本旧书上发现的一首歌曲，...

活动目标： 1、运用有趣的动作和声音表现歌曲的乐句。 2、感受情景游戏带来的愉快情绪。 3、引导孩子进行歌词创编，并大胆地表现。 4、通过朗读儿歌，培养学生的节奏感和分三声部朗诵的能力。活动准备：课件：农场的一家背景图：大树、花朵、草...

教学目标：（1）学唱歌曲，能用优美的声音和有趣的动作来表现歌曲。（2）学看图谱，感受三拍子音乐的节奏特点，在乐句的最后不漏拍。（3）感受音乐情景游戏带来的愉快情绪。能用动作大胆表现歌曲中的形象活动准备： 1、游戏“点小动物”。 2、...

活动目标： 1.初步学唱歌曲，体验挠痒痒的快乐情绪。 2.乐意用手部动作表现歌曲内容，尝试情景表演。 3.在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。 4.学唱歌曲，掌握断顿、欢快和连贯、舒缓的不同演唱方法。活动准备：配班老师弹琴，毛毛虫胸饰一个...