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　　《受伤了怎么办》是康活动课，增强幼儿自救意识。下面是受伤了怎么办教学反思，为大家提供参考。 　　受伤了怎么办教学反思1 　　康活动《受伤了怎么办》活动分三个环节，环环相扣。活动通过讨论交流、动手操作、亲身体验等形式。 　　第一个环节，引...

《沉浮》教学反思 　　一、反思活动准备： 　　根据《纲要》中指出的“提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件。”我做了如下准备： 　　各种操作材料：石子、雪花插片、橡皮泥、空盒子、泡沫板、塑料吸管、...

幼儿园小班《找小猫》 　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总不可避免地需要编写，通过准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么什么样的才是好的呢？以下是小编收集整理的幼儿园小班《找小猫》，希望对大家有所帮助。 幼儿园小班《找...

《小小蜗牛爬呀爬》教学反思 　　第一环节主要是加深幼儿对蜗牛的印象，激发他们的兴趣，为第二环节做铺垫。在第2小节处，让幼儿学学小蜗牛爬一爬，更是激发了幼儿的模仿欲。但在看似很顺的情况下，教师过多的扮演主导者的角色，在一定程度上剥夺了幼儿自由...

　　篇一 　　活动设计背景 　　我们小班教室位于底楼，由于受潮的关系，柜子下面、地板缝里、走廊里时而有蚂蚁、小虫子之类小动物的出现， 小班活动《蚂蚁搬豆》教学反思 。吃过午饭孩子们喜欢搬上小椅子，和同伴一起坐在走廊里晒晒太阳，玩一些安静的小...

幼儿园小班《不吃手指头》及反思 　　活动目标 　　1、培养他们良好的日常生活习惯。 　　2、通过教学活动让他们知道吮吸手指是一种坏习惯，会影响身体康。 　　3、让他们懂得经常洗手，保持手的干净，这样有利于康。 　　4、知道一些保持身体各部位...

　　如何写好幼儿园小班《猫捉老鼠》教学反思呢，下面是大学生小编为大家收集的关于幼儿园小班《猫捉老鼠》教学反思范文，欢迎大家阅读! 　　幼儿园小班《猫捉老鼠》教学反思范文【1】 　　猫和老鼠是日常生活中幼儿所熟悉的动物形象，而且憨厚可爱的大猫...

《图形变变变》教学反思 　　为使幼儿更主动的参与到活动中，在知识积累阶段，我让幼儿事先对图形有初步的了解，并让幼儿绘画各种图形，为教学提供服务。为提高幼儿学习的兴趣，我采用颜色鲜艳的彩纸图形进行教学，使幼儿在保持兴趣的同时更直观、更主动的去...

我是中国人教学反思 　　身为一名优秀的人民教师，课堂教学是重要的任务之一，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是小编精心整理的我是中国人教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　我是中国...

　　反思一：小班游戏活动《捉小鱼》案例与反思 　　在一次晨接过程中，一名幼儿的家长正好端着一小缸金鱼，当看到金鱼在鱼缸里游来游去时，全班幼儿顿时活跃起来，一边喊着“小鱼”一边不停地做小鱼游泳的动作，由此，我想到小班的幼儿有着很强的好奇心，同...