标签：桔子 第5页

【活动目标】 1、通过各种感官认识桔子，知道桔子的明显特征。 2、尝试自己剥桔子品尝，感知桔子酸酸甜甜的味道。 3、知道吃水果要讲究卫生，不乱丢果皮。 【活动准备】 1、每组一只篮子，自制桔子树一棵，树上挂着与幼儿人数相等的桔子。 2、每组...

 　　 活动目标： 　　1、喜欢听儿歌，感受儿歌的节奏美和音韵美。练习“桔子”，“月亮”的发音 　　2、了解桔子的特征，培养联想能力和想像能力。 　　3、引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。 　　4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 ...

活动目标： 1、初步了解红薯和桔子的特点。 2、尝试自己洗红薯，刨红薯，剥桔子，并尝试用红薯和桔子。 3、体验劳动带来的快乐和乐趣。 4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 5、培养幼儿乐观开朗的性格。 活动准备： 红薯 桔子 大电饭锅...

活动目标： 　　练习连续跳圈到指定地点。 　　借助儿歌的节奏，有序地跳完所有的圈。 　　体验丰收带来的喜悦和成功感。 　　了解五官的作用，掌握保护五官的方法，培养幼儿自我保护的能力。 　　能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 　　活动准备...

 　　 设计思路： 　　这是托班主题《水果宝宝》中的一个活动，在以前的一系列活动中幼儿已认识了多种简单的水果，如苹果、香蕉、生梨等，而幼儿对桔子好象特别熟悉，因为它在我们这里有种植，许多幼儿到乡下爷爷奶奶家去时，自己采桔子吃呢，而...

 　　 活动目标： 　　1、通过采桔子游戏，发展幼儿钻爬、走、跳的能力。 　　2、喜欢参加游戏，体验和同伴共同游戏的快乐。 　　3、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 　　4、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。 　...

活动目标： 1、初步认识汉字：“；甜”、“酸”：培养幼儿对汉字的兴趣。 2、通过食物来加深幼儿对酸甜的理解。 3、根据已有经验，大胆表达自己的想法。 4、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。 活动准备： 1、课件《认识“酸”“甜”...

活动目标： 运用多种感官感知桔子的特点，培养幼儿静下心来倾听的习惯。  培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 训练幼儿的绘画能力。 活动准备：人手一只桔子 活动重点：引导幼儿尝试多种感知方法认识桔子（嗅、尝、摸、看等）...

　　幼儿园小班科学教案：桔子 1、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力 2、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 活动名称：好吃的桔子 活动准备：桔子若干，彩盒一个（里面放着桔子） 活动过程： 1、彩盒导入，激发幼儿...

• 目标：  1、通过拆纸盒游戏，发展托儿的撕、剥技能，进一步激发托儿的探索兴趣。　　　　 2、教育托儿自己的事情自己做。 准备: 童鞋盒包装成的礼物盒人手一个（桔子、花生、毛巾），垃圾筒两个 过程： 一、引入活动 1、整理散落在...