中班科学公开课认识梯形教案反思
一、活动目标 1.引导幼儿感知梯形的基本特征。 2.启发幼儿学习按图形特征归类,巩固对几何图形的认识。 3.对xx有浓厚的兴趣,热爱生活乐于探索。 4.能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。 二、活动准备...
一、活动目标 1.引导幼儿感知梯形的基本特征。 2.启发幼儿学习按图形特征归类,巩固对几何图形的认识。 3.对xx有浓厚的兴趣,热爱生活乐于探索。 4.能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。 二、活动准备...
设计意图 认识梯形是中班下学期的数学活动。中班的幼儿对梯形的形状已经有了初步的了解,但是对于它的特征还不是很清楚。梯形是幼儿所要认识的平面图形中最难理解的一种,而幼儿的思维又以具体形象性为主,因此在活动过程中我设计了各...
活动背景: 活动之前孩子们已经掌握了长方形、正方形、圆形、三角形、椭圆形等平面图形的本质特征,为本和活动的教学作好了一定的知识、技能准备。 活动目标: 1、初步了解梯形的特征,在各种图形中正确找出梯形。 ...
一、教学设计思路: 由于梯形是只有一组对边平行的四边形,是幼儿所要认识的平面图形中最难理解的一种,尤其是梯形的概念,比较的抽象,因此,中班幼儿认识梯形,只要理解梯形的特征,能找出相应的图形即可,不必要求幼儿用语言描述梯形的特征。由于梯形的概...
活动目标: 1,感知梯形的基本特征,巩固对几何图形的认识。 2,能不受其他图形的干扰在各种图形中找到梯形,学习用多种方法将各种图形变成梯形。 3,发展幼儿的观察力[屈.老师.教案网出处],想象力和动手操作能力。 4,引发幼儿学习图形的兴趣。...
一、设计思路: 梯形是只有一组对边平行的四边形,是幼儿所要认识的平面图形中最难理解的一种,尤其是梯形的概念。因此,中班幼儿认识梯形,只要理解梯形的特征,能找出相应的图形即可,不必要求幼儿用语言描述梯形的特征。我把本活动的目标定为: 1、初...
活动目标: 1.认识梯形,感知梯形的基本特征。 2.发现环境中与梯形相似的物体,寻找生活中的梯形。 3.能按活动规则独立进行操作,大胆讲述操作结果。 活动重点:知道梯形的基本特征,能在众多图形中找到梯形。 活动难点:能够较完整的表达自己的操...
活动目标 1.了解梯形的基本特征,能从正方形、长方形、三角形等各种图形中分辨出来。 2.能不受大小、颜色、摆放位置的干扰正确地辨认梯形。 3.体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。 4.培养幼儿的尝试精神,发展幼...
活动目标: 1、认识梯形,知道梯形的基本特征。 2、能在各种图形中找到梯形。 &nbs...
幼儿园中班数学活动:有趣的梯形 (含课件) www.qinzibuy.com 2幼儿园14年12月11日 15:幼儿园3:幼儿园幼儿园 活动目标: 1、初步认识梯形的特征,并能不受其他图形的干扰在各种图形中找出梯形。 2、认识不同的梯形,发...