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中班科学活动毛巾纸巾大比拼教案反思

　一、目标：　　1、感知纸巾、毛巾的特性，了解毛巾、纸巾吸水的快慢多少。　　2、积极参与探索，愿意表达实验、观察中的发现。　　3、体验实验发现后的快乐，懂得节约用纸。　　4、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。　　5、能在情...

活动目标： 1、对玩毛巾有兴趣，愿意向同伴学习玩毛巾的方法。 2、探索毛巾的不同玩法，巩固练习跳、钻等基本动作。 3、在与同伴合作游戏时，能相互商量，共同寻找玩毛巾的方法。活动准备： 1、人手1条废旧毛巾。 2、音乐《我爱洗澡》。活动过...

　　无意间，我发现地面上有几块毛巾，不用问，又是孩子们洗完手后不经意间掉下来的，这样的事情在班里经常出现，我也强调过很多次，可事情还是发生，看着孩子们一张张天真的脸，我冷静下来，要想办法，让孩子们彻底改掉这个坏毛病。　　“小朋友，你们看这...

　　春季3-6月份是手足口病的高发期，幼儿园加强了讲卫生力度，每个活动室门口都放了一桶配有消毒液稀释水，每个幼儿来园的第一件事，就是用消毒水泡手。　　仪玫萱小朋友是我们北大3班一名5岁的幼儿，一天，看见她双手拿着一根毛巾，站在门口，其他小...

　　幼儿教师一言一行都将会在幼儿幼小的纯净的心灵上留下深刻的印象，我们必须规范自己的言行，为孩子们树立良好的榜样。　　昨天下了一场小雨,路上有点泥泞,鞋子上沾了一些泥巴,我使劲跺脚,鞋子总算干净点了。　　我刚进教室，就看见阳阳小朋友走到...

本数学活动旨在通过自然测量的方法，培养大班幼儿对物体宽窄的比较能力。活动内容包括通过物品排序比较宽窄、通过观察毛巾花纹识别宽窄、学习使用测量工具进行实际测量，并尝试用所学知识解决生活中的宽窄比较问题。活动旨在激发幼儿对自然测量及宽窄比较的学习兴趣。