认识宽窄 (中班)
认识宽窄 (中班) 活动目标:引导幼儿认识宽窄,在比较中区分宽窄。 活动一:比比看 有益的学习经验: 1、幼儿喜欢参与探索活动,会运用感官比较两个以上物体的宽窄。 2、发展幼儿的观察、比较能力,知道物体特征的相对性和可变形。 活动准备: 1...
认识宽窄 (中班) 活动目标:引导幼儿认识宽窄,在比较中区分宽窄。 活动一:比比看 有益的学习经验: 1、幼儿喜欢参与探索活动,会运用感官比较两个以上物体的宽窄。 2、发展幼儿的观察、比较能力,知道物体特征的相对性和可变形。 活动准备: 1...
一.活动目标 (1)能比较物体的粗细与宽窄 (2)愿意用语言讲述比较的结果,获得探索的乐趣 重点:学会比较物体的粗细与宽窄 难点:讲述比较的结果 二.活动准备 准备一些粗细、宽窄不同的物体,如:铅笔、毛线、积木、宽窄...
活动目标:引导幼儿认识宽窄,在比较中区分宽窄。 活动一:比比看 有益的学习经验: 1、幼儿喜欢参与探索活动,会运用感官比较两个以上物体的宽窄。 2、发展幼儿的观察、比较能力,知道物体特征的相对性和可变形。 活动准备: 1、经验准备:知道比较...
中班数学优质课《认识宽窄》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿引导积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,引导幼儿认识宽窄,在比较中区分宽窄,发展目测力、判断力,快来看看幼儿园中班数学优质课《认识宽窄》含反思吧。 活动目标:&nb...
中班优质数学《对门框》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿初步让幼儿体验比较的辩记关系,让幼儿区别长短,宽窄,用比较的方法感知,提高逻辑推理能力,养成有序做事的好习惯,快来看看幼儿园中班优质数学《对门框》含反思吧。 【活动目标】1...
中班《比较宽窄》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿学会初步的记录方法,能运用感官比较三个以上物体的宽窄,知道物体宽窄的相对性,体验解决问题的成就感,快来看看幼儿园中班《比较宽窄》含反思吧。 教学目标:能运用感官比较三个以上物体的...
大班数学课《长短、宽窄、厚薄排序》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习按照长短、宽窄、厚薄的差异进行正逆排序,初步体验序列中物体的相对性和可变性,引导幼儿学习区别长短、宽窄、厚薄,并能用词表达,鼓励幼儿完成多种活动内容,并大胆...
大班《宽窄》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿除了目测比较外,引导幼儿尝试用物品作自然测量比较,通过活动让幼儿继续比较宽和窄,能正确地表达比较的结果,在比较中进一步理解物体宽窄的相对关系,进一步培养幼儿对事物的观察、比较、判断能...
中班《宽与窄》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿培养多项思维能力及动手操作能力,培养幼儿对宽与窄的兴趣,感知物体的宽与窄,尝试用自然测量的方法比较物体的宽窄,能大胆、清楚地表达自己的见解,体验数学活动的快乐,快来看看幼儿园中班《...
中班数学优秀《比比说说》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿大胆讲述比较的结果,获得探索的乐趣,能用目测的方法判断、比较物体的粗细与宽窄,感知它们的相对性,喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性,快来看看幼儿园中班数...