大班数学活动哪个宽哪个窄教案反思
数学活动：《哪个宽，哪个窄》 活动目标： 1、尝试利用各种物品进行自然测量，并能用自然测量的方法比较物体的宽窄。 2、发展幼儿对自然测量及宽窄比较的学习兴趣。 3、能与同伴合作，并尝试记录结果。 4、了解数字在日常生活...
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大班数学宽窄厚薄排序教案反思
活动重点引导幼儿学习按照物体长短、宽窄、厚薄的差异进行正逆排序。活动难点引导幼儿不受物体颜色、形状、材料的干扰，进行长短、宽窄、厚薄差异的排序，并在选择的过程中强化幼儿对序列中物体的相对性和可变性的体验。长短排序材料（同颜色、同宽窄、不同长度）。厚薄排序材料（颜色、质料、厚薄均不同）;长短排序材料（颜色、质料、长短均不同）。
