小班科学教案:沉浮兄弟
小班科学:沉浮兄弟 设计意图: 水果是孩子们在日常生活中常吃,常看的东西,但孩子对水果的认识也只停留在对水果的色、香、味、形上,关于水果在水中的沉浮现象却知之甚少。现在正是各种水果上市时,孩子们从家里带来了各种水果。一次,不知是谁把...
小班科学:沉浮兄弟 设计意图: 水果是孩子们在日常生活中常吃,常看的东西,但孩子对水果的认识也只停留在对水果的色、香、味、形上,关于水果在水中的沉浮现象却知之甚少。现在正是各种水果上市时,孩子们从家里带来了各种水果。一次,不知是谁把...
设计意图: 设计了浮起来和沉下去这两个人物形象。在活动中,我首先以请客开始,先让幼儿说一说水果的名称,巩固以前所学的知识,接下来我出示“↑”与“↓”的标记,讲述了沉浮两兄弟的外形特征,让幼儿对沉浮兄弟的特征有一个了解,也是为了给后来的分...
沉浮兄弟(小班科学) 设计了浮起来和沉下去这两个人物形象。在活动中,我首先以1、请客开始,先让2、幼儿说一说水果的名称,巩固以前所学的知识,接下来我3、出示“↑”与“↓”的标记,讲述了沉浮两兄弟的外形特征,让幼儿对沉...