中班社会活动我们的新小区教案反思
活动目标: 1、激发幼儿对周围事物积极探索的欲望,提高观察能力,培养乐于同伙伴互相合作共同创作的精神。 2、初步培养幼儿爱家园的情感,懂得爱护周围的环境。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、探索、发现生活中...
活动目标: 1、激发幼儿对周围事物积极探索的欲望,提高观察能力,培养乐于同伙伴互相合作共同创作的精神。 2、初步培养幼儿爱家园的情感,懂得爱护周围的环境。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、探索、发现生活中...
活动目标: 1、进一步了解名片的功能,初步尝试设计并装扮名片。 2、激发幼儿自主交往的愿望。 活动准备: 课件一套,幼儿绘画工具、铅化纸人手一张,家庭住址人手一份 活动重点:初步尝试设计并装扮名片 活动流程:进一步了解名片——制作名片——相...
活动目标: 1、通过调查爸爸、妈妈身边的手机,引发幼儿对手机外形的观察。 2、通过欣赏各种手机的图片,萌发幼儿设计手机的意念。 活动准备: 1)调查表:调查项目:品牌、大小、功能、颜色 2)手机各类手机的图片 3)投影设备 活动过程: 一、...
活动目标: 1、懂得自己长大了,应该学着关心和照顾弟弟妹妹。 2、以热情大方的小主人态度向弟弟妹妹介绍我们的班级,并会教弟弟妹妹学本领,与弟弟妹妹交流。 活动准备: 与中三班教师约定好时间。 活动过程: 一、讨论怎样做哥哥姐姐。 1、我们长...
活动目标: 1、学习使用筷子,体验活动的乐趣。 2、培养幼儿小手的灵活性和各手指配合的协调性。 活动准备:幼儿人手一双筷子、一只碟子;每组一个小筐子内放薯条、小馒头、彩虹糖。 活动过程: 1、导入活动我在一开始就直接出示筷子引入,充分的调动...
活动目标 1、使幼儿了解乱扔果皮纸屑的害处。 2、教育幼儿要自觉保护周围环境的整洁,养成讲卫生的良好习惯。 活动准备 1、操作卡片《瓜瓜吃瓜》、电视机、展示仪 活动过程 1、幼儿看操作卡片,教师讲述故事,让幼儿了解故事的情节和含义。 (1)...
一、本活动功能: 此活动在中班下学期的《这是什么蛋》中分题4中。 二、设计意图: 在本活动”《这是什么蛋》”这个主题中,使我了解到”蛋”在孩子们眼里是一个神秘的世界,它是一个谜,是一个讲不完的...
一、选材来源 此活动的选材来源于生活,筷子是幼儿比较熟悉的一种餐具,他们基本上每天都能看到,用筷子进食是我国的一大特点。 常言道,心灵手巧。使用筷子是手的精细协调动作。用筷子夹食物时,不仅是5个手指的活动,腕、肩及肘关节也要同时参与。从大脑...
一、活动目标: 1、幼儿进行环保教育,使幼儿懂得个人行为对环境产生的影响。 2、让幼儿知道在日常生活中注意保护环境。 3、幼儿能积极参与活动,大胆的说出自己的想法。 二、活动准备: 1、活动前,每个幼儿都吃一块口香糖,并在开课前做自行处理。...
一、活动目标: 1、了解筷子的用途,感受筷子的多样性,知道筷子是中华民族的传统餐具。 2、学习使用筷子,尝试用筷子进行各种活动,体验活动带来的乐趣。 3、锻炼手部肌肉的灵活性和手指配合的协调性。 二、活动准备: 1、收集各种各样的筷子若干。...