中班社会我们的祖国教案反思
活动设计背景 我班小朋友对我们的祖国认识不够，对国旗和国徽还认识不够。 活动目标 1、理解诗歌内容，认识祖国的国旗和国徽。 2、培养幼儿热爱祖国的情感。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、愿意与同...
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中班社会《我是……》教案反思
活动目标： 1.愿意参加集体活动，在老师的提示下学习说一句话表达对自我的认知。如：我是艺昕幼儿园中班的小朋友，我有一双手，我的小手会……，我的脸上长着……，我的眼睛可以……，鼻子可以……，嘴巴可以……，耳朵可以…… ...
中班社会马路上的车教案反思
设计思路： 中班的幼儿爱学、好问，有着强烈的求知欲望，他们非常渴望了解一些特殊用途的车辆，结合幼儿这一特点开展了此次活动《马路上的车》。运用基本图形表现常见汽车的外形特征，体验不同车辆在生活中的不同用途。让孩子在观察讨...
中班社会我们的身体教案反思
教学意图： 教育内容的选择要贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题。中班孩子的活动量和活动内容，显然要比小班孩子大而多，孩子对自己身体的兴趣，以及对自己生命的信心，也开始萌芽。于是设计了这个活动《我们的身体》，通过...
中班社会穿穿脱脱教案
活动目标： 1、初步懂得身体的冷热与穿脱衣的关系，并知道及时穿脱衣服能预防感冒生病这一基本卫生常识。 2、活动中，能根据身体的冷热及时地穿脱衣服，提高生活能力。 3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 ...
中班社会班上的好朋友教案反思
活动目标： 1、关注班级同伴的五官或身体特征，尝试用恰当的语句进行描述。 2、乐意与同伴结伴游戏体验同伴之间美好的情感。 3、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。 4、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。 ...
中班社会大家在一起教案反思
活动设计背景 因本班幼儿特调皮，经常到处乱跑，课外活动时，不注意就溜走了，我想通过这个故事来教育孩子和大家在一起的重要性。 活动目标 1：幼儿能理解故事内容。 2：培养幼儿的安全意识。 3：让幼儿体会...
中班社会谁快教案反思
活动设计背景 中班的幼儿对始终的功能有了一定的了解，知道时钟可以告诉我们时间。在此基础上，本活动讲引导幼儿参与计时比赛活动，并用完成时间的先后来衡量幼儿速度的快慢，从而使幼儿了解时间的计时器——时钟，初步培养幼儿的时间...
中班社会好朋友教案反思
设计意图 为了发展中班幼儿的交往意识和交往能力，我选择了“好朋友”的系列活动：从关注身边的亲人做起，以“三·八”节为切入点，请妈妈们进课堂，让妈妈成为孩子们最好的朋友；创设了心情预报站，引导幼儿不光自己高高兴兴来幼儿园...
中班社会活动我想知道的端午节教案反思
设计思路： 端午节对于中班的孩子来说，还是有些陌生的，孩子知道比较多的知识点都是围绕粽子展开的，对节日本身的来历可以说是一无所知，在以往的节日教育活动中，我们发现孩子们的节日意识都相对比较薄弱，知识量也比较...
