活动重点：学习粘贴星星制作国旗活动难点：星星的粘贴位置要准确活动准备：视频仪，红色长方形纸、吸管（粘上双面胶）、五角星每人一份，国旗，教法：提问法，指导观察法，引导法，鼓励法学法：观察法，动手操作法，合作法活动过程：1、观看升旗录像导入活动，引出国旗2、认识国旗，知道我国的国旗是五星红旗。在活动中利用幼儿的已有经验和带来的国旗，引导幼儿运用观察比较知道国旗有5颗黄星(一颗是大的，四颗是小的)、重点让幼儿观察到五颗星星的位置是在国旗的左上角，一颗在中间，四颗星星围在大星的周围(每颗小星星的一个角对着大星)，然后和孩子一起完成示范活动。
活动目标 1．能唱出歌曲欢快、抒情的风格，以愉快的心情参与到活动中。 2．能较准确地唱出附点音符，学会领唱与齐唱的演唱形式。 3．萌发热爱祖国、爱护国旗的情感。 4．初步欣赏歌曲，感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情...
活动领域：社会 活动内容：我爱五星红旗 活动目标： 1、初步了解五星红旗的名称及特征。 2、了解升旗...
活动目标 1.让幼儿愿意参与粘贴活动，感受粘贴活动所带来的乐趣。 2.通过粘贴加深幼儿对国旗的印象，锻炼幼儿手的灵活度。 3.激发幼儿对国旗的热爱。 4.会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 5.在想象创作过程中...
活动目标： 1．知道国旗、国徽、国歌等代表着我们的国家，是国家的标志。 2．对为国家作出杰出贡献的人感到自豪，初步有民族自豪感。 3．初步培养幼儿爱国的行为。 4．探索、发现生活中的多样性及特征。 5．...
活动目标： 1.知道五星红旗是中国的国旗，认识它的主要特征及了解其所表达的涵义。 2.通过感受不同时刻国旗升起的场景，激发热爱祖国，尊重国旗的情感。 3.逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。 4.培养幼儿思考问题、...
教学活动：歌曲–《国旗红红的哩》 活动目标： 1、学唱歌曲《国旗红红的哩》, 学习用跳跃的方法演唱歌曲中的部分歌词，唱准休止符。 2、能用多种形式演唱歌曲，体会歌唱活动的快乐。 3、培养幼儿喜欢国旗，热爱国旗的...
教学目标： 1.观察并了解各国国旗的形状，图案颜色，知道国旗是国家的标志。 2.培养幼儿初步尊重国旗，热爱祖国的情感。 3.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 4.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 教学准备...
设计思路： 十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是举国欢庆的日子；为了让孩子们感受快乐的节日气氛，知道尊敬国旗，在升旗时立正、行注目礼等知识特设计了本活动。活动中通过观看天安门升旗仪式和运动员得冠军时的升旗活动来培养孩子的爱国情感...
一、 活动目标： 1、幼儿初步了解我国国旗的特征 2、我们都爱国旗，萌发热爱祖国的情感 3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 活...
