中班社会活动教案：冬天的快乐教案(附教学反思)
活动设计背景 冬天大雪纷飞,打雪仗,堆雪人,这些奇妙的景色,有趣的户外活动,会引起幼儿极大的好奇和兴趣,我们正是利用这神奇的自然现象作为引球,开展以冬天为主题的活动。用各种形式激发幼儿各方面能力,并锻炼他们的意志,陶冶他们对大自然...
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中班社会活动教案：做客去啦教案(附教学反思)
活动目标： 1、 学习做客的礼节，和待客的方法。 2、 发展幼儿社会交往能力，培养独立性和意志品质，以及责任意识和关心他人的品质。 3、 体会共同合作交往的乐趣，为幼儿良好情感的发展提供了丰富的养分。 4、 初步培养幼...
中班社会活动教案：这就是“我”教案(附教学反思)
活动设计背景 让幼儿了解自己的成长过程从而认识自我，感受安全、温暖，轻松愉快的环境，建立自信心。 活动目标 1、培养幼儿形成良好的社会情感和积极的生活态度，乐观向上的情绪，丰富幼儿的幼儿的社会经验，发展幼儿的认知能力和交...
中班社会活动教案：神奇的筷子教案(附教学反思)
活动设计背景 很多家长在与我们交换意见的过程中，常常提到自己的孩子在家里就餐时，喜欢用勺，不喜欢用筷子，或不会用筷子，而科学证明，长期使用筷子会对幼儿小手肌肉的发育起到良好的促进作用，同时促进大脑相应功能区的完善和发展...
中班社会活动教案：《皮球，我会玩》教案(附教学反思)
设计意图： 随着幼儿科学教育的不断改革与发展，幼儿园的体育活动越来越受到社会和人们的重视。今天的孩子将是二十一世纪我国社会主义现代化建设各条战线上的主力军，因此，加强体育教育，增强幼儿体质和培养其康的心理素质极为重要。...
中班社会活动教案：认识各种各样的树叶教案(附教学反思)
设计背景 为了激发幼儿感受大自然的美，懂得欣赏树叶的美进而热爱自然，自觉爱护草木保护环境，通过活动使幼儿获得关于树叶的形状、大小和颜色的知识。 活动目标 1、通过活动使幼儿获得关于各种各样的树叶的知识。 ...
中班社会营救小动物教案反思
设计背景 由于目前独生子女普遍，来自家庭及生活中的包办代替、过分关怀、溺爱问题非常严重，导致幼儿缺乏主动解决问题的意识和能力，表现在遇困难胆怯、退缩、等待、依赖，这不利于幼儿形成康的人格，不适应当今社会发展的需要。《幼...
中班社会小小超市教案反思
设计背景 学前时期，儿童身心的发展，已经有可能从事一些简单的力所能及的事情。通过这些劳动活动，使儿童理解劳动的社会意义，使儿童初步掌握最简单的劳动的技能和技巧，使儿童养成热爱劳动的习惯。 活动目标 1、提高孩...
中班社会我的家教案反思
设计背景 在平时与幼儿谈话交流中，当我问“爸爸妈妈爱不爱你，你是从哪里看出来的？”有好几个小朋友的回答是不爱，因为爸爸妈妈会打他，不给吃零食。孩子还小，他不懂得父母的爱有很多种表现形式。怎样能让孩子们感到家庭的温暖和幸...
中班社会说说别人的优点教案反思
活动设计背景 刚开学为了激发幼儿的兴趣爱好掌握幼儿的兴趣特征为此在本班开展《说说别人的优点》此活动可以激发幼儿的积极性还可以锻炼幼儿的自我意识还可以增进幼儿之间的友谊，懂得欣赏别人，发现别人的优点，并且学习。让幼儿的体...
