标签：爸爸妈妈 第2页

　　教学目标： 　　1、了解自己的家庭成员爸爸和妈妈。 　　2、通过了解爸爸妈妈和自己的外部特征，画全家福。 　　3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。 　　4、感受作品的美感。 教学重难点： 　　能够根据了解爸爸妈妈和自己的外部特征，...

目标： 1、学会区分爸爸妈妈的衣服，鞋子与用品。 2、模拟爸爸妈妈的运动，孕育发生存眷，密切爸爸妈妈的情绪。 3、发展幼儿思维和口语表达能力。 4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 5、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 运动...

活动目标： 1．熟悉歌曲的节奏与旋律，尝试将歌词中的第一人称的”我”与第二人称的”你”进行互换。 2．能积极参与创编歌词，大胆地演唱及表演创编的歌曲。 3．通过演唱歌曲，体验表达爱的情感。 活...

 　　 活动目标： 　　1、区分爸爸妈妈的用品，乐意参加模仿爸爸妈妈的活动。 　　2、关注、亲近我们的爸爸妈妈。 　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。 　　4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 　　5、在活动中将幼儿可爱的一面展...

活动目标： 1、 能大胆地说出爸爸妈妈对自己的爱护，体验爸爸妈妈对自己的爱。 2、 尝试用自己的方式表达对爸爸妈妈的爱，增进与爸爸妈妈的情感。 活动准备： 1、小鸟一家的图片各一张。 2、生活中爸爸妈妈照顾孩子的PPT。 3、幼儿已会唱歌曲...

活动目标： 1、知道家庭的由来。 2，初步获得”结婚”的概念。 活动准备: 事先向家长收集部分结婚照、故事《结婚照》图片。 活动重点：理解故事内容，知道代代相传的原理。 活动难点：了解结婚的概念。 活动流程： 一、出...

活动目标： 1、帮助幼儿学会用简单的句子谈论自己父母的工作，家庭成员之间的关系以及父母对自己的爱护。 2、引导幼儿围绕“我的一家人”这一话题进行谈话，使幼儿乐意参与个别交谈与集体谈话活动。 3、培养幼儿爱家庭的情感，知道关心长辈，听大人的话...

 　　 设计意图： 　　家庭成员是幼儿最亲近的人，让幼儿初步地了解家庭成员特别是爸爸妈妈的工作，感受爸爸妈妈工作的辛苦，是激发幼儿关心父母家人情感的基础。本次活动通过一系列生动、有趣的活动来实现，重在激发情感，通过活动，引导孩子关...

　活动目标： 培养幼儿要有爱心 让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。 引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。 　　活动准备： 　　课件、背景音乐 　　活动过程： 　　师：爸爸妈妈爱我们，我们也爱他们对吗？你们的爸爸妈妈平时是怎么爱你...

【活动目标】 　　1、熟悉故事内容，知道乌鸦生长的过程和变化 　　2、体验乌鸦爸爸妈妈的辛苦，增进幼儿与父母的感情 　　3、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。 　　4、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。 ...