标签：牛奶 第7页

设计意图： 水是生物体的重要组成部分和生活中不可缺少的物质，孩子对水则怀有及其浓厚的兴趣和特殊的感情，每次盥洗活动都是孩子们最快乐的时候之一。我们紧紧抓住幼儿爱水，爱玩水这一特点，设计了一系列由浅入深和认识水的活动，把孩子们无意识的戏水引导...

　【活动目标】 　　1、幼儿在玩水中感知水的特性，知道水是无色、无味、透明、可流动的以及水的三态变化。 　　2、通过动手操作实验，发展幼儿的观察能力和动脑动手能力。 　　3、激发幼儿对水的探究兴趣，懂得要节约用水，保护水资源。 　　4、在交...

一、活动目标 1、知道风的形成是由于空气的流动。 2、通过操作，知道风能产生动力、风的大小能影响物体移动的速度这些特性。 3、鼓励幼儿大胆探索，乐于尝试。 二、活动准备 1、牛奶纸盒和泥工板人手一份。 2、风车、自制彩带、纸制青蛙若干。 3...

　活动目标: 1、借助故事中神奇的想像，引导幼儿关注蔬菜的颜色特征和作用。 2、引导幼儿根椐故事的情节线索自主表达，大胆进行仿编。 3、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。 4、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的...

活动目标： 　　1、增强幼儿的环保意识.逐渐懂得留意和利用身边的废旧物品。 　　2、提高幼儿的动手能力和审美能力。 　　3、体验绘画与手工相结合的活动乐趣。 　　4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 　　5、感受绘画的趣味性，体...

　活动目标 　　1．听故事，体验小美第一次买东西时由害怕到成功内心情感的变化。 　　2．知道遇到困难不能害怕，勇敢面对就能成功。 　　3．能根据故事情节的发展进行想象，大胆表述。 　　4．能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。...

活动目标 　　1、感知水的特征，知道水是无色、无味、透明、可流动的。 　　2、知道水会随温度的变化呈现不同的状态。 　　3、了解水的重要性，懂得节约用水。 　　4、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。 　　5、通过实际操作，培养幼儿的动手操作...

　【活动来源】 　　随着天气渐渐变暖，我发现园中的孩子们对水的兴趣很大，经常在水管前嬉戏、打闹，以致把衣服弄湿了也不愿意离开，有几个“小调皮” 　　甚至为了能在水池边多玩会儿，主动要求帮老师洗抹布、涮拖把。纲要中指出： 　　“教师要善于发现...

活动目标: 　　1、能从图中初步体验小美第一次上街买东西的感受。 　　2、理解故事内容，讲述小美第一次上街买东西的经历。 　　3、根据已有经验，大胆表达自己的想法。 　　4、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。...

中班《送奶工》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿在游戏中遵守交通规则，锻炼注意分配能力，能手脚协调地骑童车(踏板车)，促进身体动作的协调和灵敏，主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦，快来看看幼儿园中班《送奶工》含反思吧。 　...