标签：生病 第6页

活动目的： 1.让幼儿知道”流感”是一种传染性疾病。 2.让幼儿了解疾病的传染途径和简单的预防方法。 活动准备：课本。 活动步骤： 1.分组谈话。 1）你曾经生过什么病（或者你家里什么人生果什么病）？ 2）你怎么知道...

活动目标： 1.积极参与讨论，体验关心别人带来的快乐。 2.能用自己的方式表达对生病同伴的关心。 3.知道要爱护身体，让自己少生病。 活动准备：情景表演片段（我生病了）。 活动过程： 1.回忆生病的感受，萌发对生病同伴的关爱之情。 R...

　　一、 活动目标1． 初步了解人与环境的依存关系，逐渐形成保护环境的意识。 　　2． 能用连贯的语言表述自己的见解，愿意与同伴和老师进行积极的交流。 　　二、 材料准备1． 图片若干2． 录像带（录有美丽大自然的风景）3． 录音带（地球的...

 　　 活动目标 　　1、初步了解病菌会传播疾病。 　　2、尝试根据相关线索推测故事情节。 　　3、能比较清楚地回答有关故事的问题。 　　4、初步了解康的小常识。 　　5、初步了解预防疾病的方法。 　　 活动准备 　　1、亲子故事...

 　　 活动设计背景 　　秋季里，由于天气的原因，朗朗生病了，孩子们都很关心他，于是生成了这个活动。 　　 活动目标 　　1．喜欢阅读这个读本，能体会其中传达的同伴之间关怀的感情。 　　2．能理解并尝试分析故事中各个环节之间内在的...

　一、活动目标： 　　1、通过故事内容感受故事情境。 　　2、有条理地表达生病时候的感受，愿意分享自己知道的预防感冒的方法。 　　3、了解要注意个人卫生，防止病从口入，增强抵抗力，预防感冒。 　　4、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单...

社会：同伴生病了 活动目标： 1、知道生病的同伴需要大家的关心。 2、能用自己的方式表达对生病同伴的关心。 3、愿意主动地关爱同伴。 4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 5、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的...

　　 活动目标： 　　1、知道药是治病的，认识几种常见的药品，并能对症下药。 　　2、通过在小医院的情境中互相讨论，师生经验分享。知道生不同的病要吃不同的药，不可以乱吃药。 　　3、积累生活经验，增强自我保护意识。 　　4、了解生病给身体带...

　一、 活动目标 　　1． 初步了解人与环境的依存关系，逐渐形成保护环境的意识。 　　2． 能用连贯的语言表述自己的见解，愿意与同伴和老师进行积极的交流。 　　3． 对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。 　　4． &...

 　　 活动目标： 　　 　　1．学习同情别人的疾病痛苦，知道病中的人需要关心和帮助。 　　2．了解给病人送温暖的方式。 　　3．培养幼儿敏锐的观察能力。 　　4．喜欢帮助别人，与同伴友好相处。 　　5．初步培养幼儿有礼貌的行为。...