漫谈幼儿园教师的知识储备
【中图分类号】G637 【文献标识码】A 【文章编号】1001-4128(2010)09-0076-01 现实生活中,常见某些幼儿园教师在临近上课时,为了教育活动中的某个知识点匆匆翻阅资料,而后在活动开展中照本宣科,孩子们当是跟...
【中图分类号】G637 【文献标识码】A 【文章编号】1001-4128(2010)09-0076-01 现实生活中,常见某些幼儿园教师在临近上课时,为了教育活动中的某个知识点匆匆翻阅资料,而后在活动开展中照本宣科,孩子们当是跟...
【摘 要】 随着学前教育越来越受到党和政府的高度重视,我们迎来了学前教育空前的发展。面对社会对学前教育的关注,幼儿教师的专业化发展是学前教育发展的重中之重。以往幼儿教师紧靠对理论知识的学习是远远不够的,是一种被动的促进方式。本文中通过自身的...
[摘 要]知识管理是知识经济时代的产物,知识管理的实质是知识共享和知识创新,知识管理是对显性知识和隐性知识的管理,知识管理的方法主要包括信息技术的使用和学习型组织的建设两个方面。把知识管理的理念和方法引入幼儿园的管理,应注意以下几点:把幼儿...