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小班优秀游戏《小刺猬运纸箱》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿能够克服困难，坚持把纸箱运到终点，学习用侧身滚动的方法带着纸箱滚动，喜欢参与游戏，体验，快来看看幼儿园小班优秀游戏《小刺猬运纸箱》含反思吧。 【活动目标】1、学习用侧身滚...

今天为大家介绍的是一件大型的自制玩具，小朋友们可以在享受游戏的同时，认识颜色，以及颜色分类，图形对应，练习投掷动作（投掷对于孩子来讲，是要比走路跑跳更加有难度的动作，能够很好的开发小朋友的大脑）。把它当作活动区的玩教具吧，孩子们会很喜欢它的...

小班康《小刺猬运纸箱》含反思适用于小班的康主题教学活动当中，让幼儿能够克服困难，坚持把纸箱运到终点，学习用侧身动的方法带着纸箱滚动，在参与集体活动中获得愉快的情绪体验，快来看看幼儿园小班康《小刺猬运纸箱》含反思吧。    ...

制作意图：废旧物品利用和环保意识 教育价值：培养幼儿敏捷的反应力 选用材料：纸箱、瓦楞纸、卡纸、瓶盖 制作方法：纸箱做成房子，底部挖三个空隙，将画有老鼠的瓶盖固定在小棍子上 优师教研 应用年龄：3―6岁 操作方法：两人合作，一人推拉小棍，一...

一、活动名称：《会滚动的坦克》   二、 活动目标：   1、引导幼儿体验身体滚动带的快乐。   2、培养节奏感和身体的协调性。   3、帮助幼儿学习探索用身体带动某一物体，是物体动起来的方法。 &n...

    设计意图：    绘本《大纸箱》主要表现的是主人公宝宝和玩具小兔子使用纸箱创造性地进行游戏活动的情节。绘本以宝宝和小兔子的对话贯穿始终。透过这些简短的语句，孩子们可以体会到...

制作意图：应用于教育教学中 教育价值：激发幼儿的活动兴趣 选用材料：纸箱；KT板；白纸。 优师教研 制作方法：纸箱做电视屏幕；KT板做白兔。 操作方法：通过两个棍子的旋转看屏幕。 应用地点：班级教室

大班《快乐的小海龟》适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿通过老师的语言提示、自由练习以及同伴的相互交流学习，进一步探索纸箱的多种玩法，学习运用纸箱进行爬和滚的动作练习。培养幼儿手脚的协调能力，突出民间游戏材料收集的生活性，引发幼儿对民间...

中班游戏课《大纸箱变变变》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿尝试探索大纸箱的新玩法。享受较色扮演的乐趣，喜欢用大纸箱做游戏，感受角色扮演的乐趣，通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣，快来看看幼儿园中班游戏课《大纸箱变变变》含反思...

中班游戏《纸箱游戏》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿勇敢地参与活动，培养创造性解决问题的能力，运用纸箱锻炼幼儿的爬和平衡的能力，愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法，快来看看幼儿园中班游戏《纸箱游戏》含反思吧。 　　活动目...