标签：自主与幼儿自主游戏董旭花教师培反思与收获 第2页

收录于话题 #大班教案 　　活动目标： 　　1、乐于参加以纸棍为道具的体育活动，体验集体游戏的快乐。 　　2、练习膝盖不着地爬行，增强动作的协调性和灵敏性。 　　活动准备： 　　每位幼儿一根自制的纸棒（用旧报纸做成）；布置好活动场地。 　　...

收录于话题 #中班教案#教案 　　设计意图： 　　幼儿喜欢助人为乐，能自觉主动的去帮助其他人，对老人也非常的喜欢伸出援助之手，根据幼儿的心理特点，设计了送盲人爷爷回家，主要是唤起幼儿爱心，让他们去体验关心别人，爱护别人的感觉。更进一步激发幼...

收录于话题 #幼师教案网 设计意图： 　　现在的孩子由于家庭教育方式不同，他们在集体中常常表现为以自我为中心，不能与人和睦相处等，这些行为阻碍了幼儿社会性情感的发展。因此，我设计了一节培养幼儿合作意识的教育活动――合作力量大。 教学目标： ...

活动目标： 　　1、能钻过70 厘米高的障碍物，发展钻的能力。 　　2、喜爱参加体育游戏活动，感受与伙伴游戏的快乐。 活动准备： 　　幼儿已会小鸡走、小鸭走的动作;会唱“小鸡小鸭”的歌曲。 活动过程： 　　1.教师扮妈妈，幼儿扮小鸡、小鸭，...

收录于话题 #中班教案 　　活动目标： 　　1、积极参与游戏，培养合作精神。 　　2、增强幼儿手脚动作协调及手臂力量。 　　活动准备： 　　一块8米长、1.5米宽的蓝色布，鱼图片，鲨鱼头饰，音乐 　　活动过程： 　　一、开始部分。 　　导入...

收录于话题 #幼师教案网 活动目标： 　　1、引导幼儿利用滚、踢、抛等多种玩球方法，培养幼儿的创造性游戏能力。 　　2、通过不同的体育游戏方式，发展幼儿跳跃、挥臂(向上或向前)、上肢抛接等的运动机能和动作速度及身体协调性的发展。 活动准备：...

设计背景 　　这个学期以来，本班出现有大部分幼儿孤言寡语，不喜欢和老师、小朋友们交流，甚至不喜欢玩，参加各种活动越来越少了，久而久之，就养成了性格内向，总是认为自己不行，觉得自己不快乐。 活动目标 　　1、知道有多种方法能使人快乐。 　　2...

收录于话题 #小班教案 　　设计背景 　　这节内容是幼儿小班数学第一课时。 　　活动目标 　　1.学会目测有明显大小差异的物体，懂得物体的大小是通过比较来认识的，培养幼儿的语言表达能力。 　　2.通过故事使幼儿认识大小两种物体，初步发展幼儿...

收录于话题 #中班教案#幼儿园教案#幼师教案#教案#幼儿园 　　活动设计背景 　　我班幼儿对1～10数字已有了较深印象，但对其数序有少数幼儿还会混淆，为了让幼儿能掌握并巩固，我运用情境导入，游戏让幼儿从色彩与数字的对应中加深对1～10数序的...

收录于话题 #教案#中班教案 　　活动目标 　　1.初步掌握自抛自接球和两人近距离抛球接球的动作要领。 　　2.发展动作的准确性和协调性，体验合作游戏的乐趣。 　　活动准备 　　1.皮球每人1个，球筐4个。 　　2.小猪头饰每人1个。 　　...