标签：英语教案 第13页

授课题目：Month授课老师：授课班级：大班授课时间：20-25分钟授课目标：1、认识March、June、October这三个单词         ...

　　一、教学设计 　　（一）设计意图 　　幼儿阶段的英语学习目标，主要定位在兴趣、基础能力以及表达、表现力方面的培养。我从幼儿的兴趣出发，选择了这个篇幅短小，生动有趣，内容富有戏剧性变化的英语小故事，作为语言素材，设计思路基本展示常态教学环...

Five little pumpkinsFive little pumpkins sitting on gate,The first one said ,oh ,my it’s getting late. The second ...

活动目标： １、乐于参与英语活动，对故事内容感兴趣，有积极的参与态度。 ２、在听听、看看、说说、玩玩的活动中，理解故事内容，初步学习对话。 Can you help us?Yes,I’m glad to help you . &n...

第一周第1课时一．教学目标1、 能听、说、读、写字母Cc  Dd2、 掌握新的礼貌用语二．教学重点与难点1、如何听、说、读、写字母  Cc  Dd 2、如何记住新的礼貌用语三． 课前准备：字母单词卡片四．教学过...

Le on Plan Teaching content: Words: caterpillar  ladybug   Sentences: Caterpillar is to be butterfly. Tea...

　　一．设计意图：最近几天我发现，幼儿比较爱吃糖，而橡皮擦对于幼儿是一种很重要的学习用品，幼儿比较熟悉，为了提高幼儿学习英语的兴趣所以我设计了这节课，让幼儿认识棒棒糖和橡皮擦的英文名字。 　　二．活动目标1、让幼儿学习读棒棒糖（Lollip...

　　一、活动名称：Supermarket二、活动对象：大班三、活动设计意图：在英语的学习中，小超市里活动的扮演也是孩子经常喜欢参与的。孩子通过熟悉场所的角色扮演，在游戏中学习能更好地激发孩子学习的动力，提高对学习英语的兴趣。 　　四、活动目...

设计意图：  l  活动是我园的特色之一，它带给幼儿的感觉是自由、轻松而愉悦。本次活动是将双语渗透于活动的一种新的尝试，教师希望通过此次活动能让幼儿学习双语的积极性得以最大限度地发挥。在一次很偶然的谈话中，我从幼儿的谈话...

一、活动名称：《the sun shines again after the rain》 二、活动目的： 1、在复习颜色（red、orange、yellow、green、blue、indigo、purple）的基础上让幼儿认识umberll...