标签：茶壶 第3页

　活动目标： 1、让学生通过实际观察、比较，初步体会从不同的位置观察物体所看到的形状是不同的，并学会根据看到的不同形状正确的判断观察者所在位置； 2、让学生在观察物体的过程中发展初步的空间观念，发展数学思考，提高解决问题的能力，培养学习数学...

 　 　活动目标： 　　1.初步了解泡茶过程，学习用礼貌用语接待客人。 　　2.乐意用肢体动作表现大茶壶，小茶杯的样子。 　　3.培养幼儿敏锐的观察能力。 　　4.发展幼儿的动手能力。 　　5.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得...

活动目标： 　　1、熟悉歌曲的旋律，尝试用身体的动作表现歌曲的内容。 　　2、初步掌握茶壶和茶杯的动作。 　　3、在学习歌曲的过程中，体验与同伴共同舞蹈的快乐。 　　4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 　　5、...