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共 23 篇文章

标签:茶壶 第2页

幼儿园大班教案《茶壶》含反思

大班《茶壶》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿通过设计制作,享受制作的乐趣,了解纸杯茶壶的基本构造,让幼儿体验自主、独立、创造的能力,快来看看幼儿园大班《茶壶》含反思吧。   活动目标  1.了解纸杯茶壶的基本构造。  2.通过...

幼儿园大班韵律活动教案:泡茶喽

  活动目标:   1、能跟着节奏尝试模仿茶壶和茶杯的动作。   2、体验泡茶、喝茶的快乐,激发热爱家乡的情感。   活动准备:、图谱、泡好的茶。   活动重点:能跟着节奏模仿茶壶和茶杯的动作。   活动难点:在圆圈上交换舞伴做动作。   ...

大班数学教案:小鸭侦探

本文是一篇大班数学教案,主题为“小鸭侦探”。活动目标是让学生通过实际观察和比较,初步体会从不同位置观察物体所看到的形状不同,并学会根据看到的不同形状判断观察者所在位置,同时在观察过程中发展学生的空间观念,提高数学思考和解决问题的能力,培养学习数学的积极情感。活动包括兴趣引入、方法呈现、体验方法和拓展活动四个步骤,通过找出丢失的茶壶、评选最出色的小朋友等环节,让学生在轻松愉快的氛围中学习数学,提升观察力、思维能力和解决问题的能力。最终评选出表现最出色的小朋友,并授予“小鸭勋章”。

中班音乐活动:小茶壶

这是一次中班音乐活动,目标为熟悉乐曲旋律并借助图谱学唱歌曲《小茶壶》。活动准备通过展示小茶壶图片激发兴趣。活动过程包括借助图谱学唱歌曲,进行歌词理解及情绪表现,并创编动作进行歌表演。最后通过迁移经验进行合作游戏,包括欣赏倒水、师生合作游戏和完整表演环节。

幼儿园教育随笔用发展的眼光看待孩子

  教育随笔:用发展的眼光看待孩子   不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江流。因此我们要用发展的观点来看待幼儿的学习与发展。   这个星期通过指南中开放性材料的投放,每个班里都有很大的变化。今天我走进教室看见有好多孩子在玩陶泥,都很全...

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