标签：蔬菜问答歌儿歌歌词

王老师微信：18610206462 王老师18610206462 教材分析： 在大班上学期幼儿已经接触过问答歌这类形式的儿歌，我发现孩子也很感兴趣，所以我选择了这首儿歌。整体看这首儿歌并不算难，主要就两个角色展开的：糕点师傅和厨师叔叔。他们...

活动目标： 　　1、学习儿歌《小朋友，想一想》，了解各种动物的主要特征。 　　2、通过问答的形式学习儿歌，并根据这种问答的形式，尝试仿编儿歌。 　　3、体验学习做各种小动物的快乐。 活动准备： 　　1、动物毛绒玩具：小兔、大象 　　2、背景...

2、教师：小朋友回答得真好，赵老师问，小朋友答，这样一问一答的方法叫问答歌，叫什么。刚刚我们说糕点师傅的事情就是一首好听的问答歌，叫《什么人呀忙又忙》，叫什么。请小朋友选你喜欢的人，像刚刚夸糕点师傅和厨师叔叔那样，编一首好听的儿歌也来夸夸他们，不要忘记儿歌里的秘密，找你旁边的好朋友，一个问，一个答，开始吧。

王老师微信：18610206462 王老师18610206462 活动目标： 　　1、学习儿歌，感知儿歌问答的特点及儿歌朗朗上口的韵味。 　　2、根据儿歌的结构，替换不同职业的劳动者，尝试仿编儿歌。 　　3、乐意参与对答游戏儿歌的活动。愿意...

王老师微信：18610206462 王老师18610206462 活动目标： 　　1.区别不同蔬菜的特点，了解它们生长在不同的地方。 　　2.学习用对歌的方式学念儿歌。 　　3.通过倾听教师对图书书面语言的朗读，提升依据画面展开想象并用较丰...

王老师微信：18610206462 #大班语言教案 活动目标： 　　1.区别不同蔬菜的特点，了解它们生长在不同的地方。 　　2.学习用对歌的方式学念儿歌。 　　3.通过倾听教师对图书书面语言的朗读，提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表...

广西幼师    李婷婷                  活...

小班语言：动物餐厅  小班语言：动物餐厅 活动目标： 1．幼儿初步学念这首儿歌。2．幼儿能理解儿歌内容，感受儿歌的趣味。3．幼儿能大胆表演，并能用适当的动作，表达自己对儿歌的理解。 活动准备： （1）教师创设一个“餐厅“，里面摆放...

王老师微信：18610206462 #说课稿王老师18610206462 1、活动目标： 根据本班幼儿情况和教材特点，我认为该活动应达到如下目标： （1） 借助诵读看图相结合的方法，引导幼儿理解儿歌内容，认识牵牛花的生长特点。 （2） 利用...

王老师微信：18610206462 #幼儿园课程 广西幼师 李婷婷 活动目标： 1．幼儿初步学念这首儿歌。 2．幼儿能理解儿歌内容，感受儿歌的趣味。 3．幼儿能大胆表演，并能用适当的动作，表达自己对儿歌的理解。   活动准备： （...