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幼儿园小班数学教案《哪个大、哪个

  小班优秀数学教案详案《哪个年夜、哪个小》   设计思路:   本次运动是以幼儿的日常生活中常常打仗到的、感知到的事物作为切入点,领导幼儿思考日常生活中对物体年夜小的描述。在这次运动中以重点领导幼儿区分年夜小为主线条,察看年夜的物品、小的...

幼儿园小班数学教案《好玩的大和

  小班数学游戏教案《好玩的大和小》   【设计意图】“大”和“小”是通过比较得来得一组相对概念。幼儿不仅要在学习中获得这些相对的概念,还要让“大”和“小”的概念应用到他们的日常生活中。本设计以系列游戏的活动,使幼儿在“大”和“小”的惊喜探...

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