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标签:语言 第17页

发展幼儿语言表达能力的方法

  新《纲要》指出:要为幼儿创造一个自由、宽松的语言环境,使幼儿由想说到敢说,再到善说,消除幼儿成长过程中的教师语言霸权、环境障碍和评价滞后的瓶颈,让幼儿语言发展走向自由和谐的阳光地带。幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期。只有真正学...

巧用falsh开展幼儿园语言教学

  摘要:falsh为越来越多的幼儿教师认同,在语言教学中发挥着越来越重要的作用,被日益广泛的采用。它不仅能为孩子创设宽松的语言练习氛围,而且还能为孩子提供创造性地运用语言的机会,使每个孩子都有语言练习的机会。   关键字:巧用 falsh...

孩子语言发展迟缓怎么办

在通常情况下,我们建议年轻父母:  1、随时随地要有耐心地与孩子说话,不管自己有多忙;话题尽量与孩子的生活经验或兴趣相结合,尽量与孩子谈生活中、身边能见到的事情。  2、每天,尽量抽时间给孩子念童话故事,当然需要选择孩子喜欢的童话或故事,对...

托班语言能力的开发与引导

  托儿期是儿童语言发展的关键期。为此,根据托儿的年龄特点和认知规律,我们尝试从以下几个方面对托儿语言能力进行开发与引导。   一、创设宽松的语言交流环境,让托儿乐于表达   发展托儿语言能力。需要教师要为托儿创设一个宽松愉悦的语言环境,让...

语言发育迟缓跟过度溺爱有关

专家指出,两至三岁是儿童语言发展的关键期和敏感期,错过了这个时候,宝宝学说话将会变得迟缓。  日常生活中,要多刺激宝宝讲话。比如宝宝指着要一个苹果,你应将苹果拿到他面前,蹲下来让他看到,宝宝学说话既要听到声音也要模仿你的口形,直到引导宝宝说...

引导幼儿学习语言的精彩

  我园开展了首届园级“名师引领”活动,两位老师以饱满的激情,细腻灵动的教学智慧,引导幼儿在不断的思维碰撞中学习语言的精彩。第一个活动是有金苗老师和大(1)班的孩子们展示的语言活动:《小象欧利找弟弟》,这是一个有趣的故事,它生动地讲述了小象...

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