叶小红:有意义的叙述 有思考的聆听——对幼儿园“课程故事热”的解析与思考
收录于话题 王老师18610206462 有意义的叙述 有思考的聆听——对幼儿园“课程故事热”的解析与思考 江苏省教育科学研究院 叶小红 所谓课程故事,是指教师以故事的形式叙述课程发生、发展过程中重要的事件...
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