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大班社会优秀《课间活动》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿尝试安排自己的课间活动，增强自我规划的能力，了解小学生课间活动内容，知道合理安排课间活动的顺序，积极与同伴讨论，养成仔细倾听的习惯，快来看看幼儿园大班社会优秀《课间活动》...

　设计思路： 　　在五月初的一次谈话 “我要上小学啦”活动中，孩子们纷纷谈到我们是幼儿园里最大的哥哥姐姐，我们马上要上小学啦，而且在谈到上小学时流露出一股自豪感和一份向往，于是我及时抓住了这个兴趣点，引发了《我要上小...

　　目标： 　　1．初步熟悉小学生活。了解小学生课间十分钟的活动内容。 　　2．尝试合理安排自己的课间活动，并在与同伴、小学生的互动中大胆表达。 　　3．向往小学生活，渴望成为一名小学生。 　　准备： 　　I．参观小学并与小学生对话．对小学...

　　设计思路： 　　在五月初的一次谈话 “我要上小学啦”活动中,孩子们纷纷谈到我们是幼儿园里最大的哥哥姐姐,我们马上要上小学啦,而且在谈到上小学时流露出一股自豪感和一份向往,于是我及时抓住了这个兴趣点,引发了《我要上...

一、课题的提出和意义 　　1.课题的提出 　　《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。但事实上，当前幼...

信息技术的发展，使得电教手段在各科教学中广泛应用。恰当地运用多媒体，既能化难为易、化静为动，变无形为有形、变抽象为具体、生动形象，又能为幼儿提供和积累丰富的感性材料，启迪幼儿的思维。同时，声、画、动感的刺激还激发着幼儿的学习兴趣，吸引着他们...

一、幼儿园课间活动现状描述 　　目前在幼儿园的课间活动中大都存在以下两种现象：“圈养”和“放羊”。 　　（1）圈养。圈养是指幼儿的活动在教师的高管束之下，幼儿大都能中规中矩，但是幼儿的身心很难得到最大程度的放松，这对幼儿的身心康是很不利的。...

　　目前，大部分幼儿园在智力教育中都比较强调上课，通过课堂教学使幼儿获得一定的知识、技能。上课确实是智育的一个重要途径，但并不是唯一的途径。在教学实践中我们可以发现，幼儿在游戏和其它实践活动中所获得的知识往往比课堂上更多、更活。所以，我们应...

2021年幼儿园幼小衔接活动方案 　　为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的2021年幼儿园幼小衔接活动方案，供大家参...

幼儿园大班社会《课间活动》优秀 　　一、活动目标 　　1、了解小学生课间活动内容，知道合理安排课间活动的顺序。 　　2、尝试安排自己的课间活动，增强自我规划的能力。 　　3、积极与同伴讨论，养成仔细倾听的习惯。 　　二、活动准备 　　1、布...