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共 55 篇文章

标签:雷锋 第4页

小班谈话教育随笔老师,我学雷锋了

  昨天是学雷锋日,我在晨间谈话的时候和孩子们讲起了有关于雷锋的事迹。我任教的是一个小班,对于四五岁的孩子来说“雷锋”他们很陌生。不过欣慰的是班级中有两位孩子能够知道雷锋带着一个帽子,于是我就从这个帽子展开了“学习雷锋好榜样”的谈话活动。虽...

幼儿园大班社会领域教案《学做小雷锋》含反思

本文是一篇关于大班社会领域的教学活动设计,主题为《学做小雷锋》。活动旨在让孩子们了解雷锋叔叔助人为乐的事迹,学习雷锋精神,培养孩子们爱劳动、愿意为集体和他人做力所能及的事情的品质。 活动通过谈话引题,让孩子们了解3月5日是雷锋纪念日,接着通过小组交流和全班交流的方式,让孩子们分享从家长那里了解到的雷锋叔叔的故事。同时,通过教育挂图帮助孩子们进一步感知雷锋叔叔的优良品质,如助人为乐、做好事不留名等。活动还强调了不怕困难的精神,鼓励孩子们努力为集体、他人做力所能及的事情。 活动反思部分,对孩子们进行了反思,让孩子们认识到雷锋叔叔的精神,树立以“学习雷锋”为荣的观念。同时,也反思了教学过程,对孩子们的经验水平、学习特点和个性特征有了更深入的了解。整堂课下来,孩子们认真听讲,回答问题积极,说明教学活动设计取得了良好的效果。 总的来说,本文是一篇具有教育意义的社会领域教学活动设计,旨在让孩子们了解雷锋精神,培养孩子们的良好品质。

幼儿园大班社会教案:学做小雷锋

  活动名称:学做小雷锋(社会)活动目的:   1、了解雷锋叔叔助人为乐的事迹,萌发向雷锋叔叔学习的情感。   2、爱劳动,努力为集体、他人做力所能及的事,不怕困难。   活动准备:   1、知识准备:请家长向幼儿介绍有关雷锋叔叔的故事。 ...

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