
中班科学活动趣识面粉教案反思
活动目标: 1、 通过做做、玩玩的活动,初步感知面粉的特性。 2、 幼儿通过动手操作,体验揉面团的乐趣。 3、 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 4、 通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。 ...
活动目标: 1、 通过做做、玩玩的活动,初步感知面粉的特性。 2、 幼儿通过动手操作,体验揉面团的乐趣。 3、 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 4、 通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。 ...
活动目标: 1、用不同的材料设计、制作有趣的垃圾箱。 2、学习运用拍打、捏、推、撕抓等方法进行创作,发展幼儿手部小肌肉动作的灵活性。 3、教育幼儿懂得垃圾不能随地乱扔,要仍到垃圾箱里,培养幼儿从小要有环保意识。 4、作画时...
大班美术欣赏课程《面团大变身》旨在让幼儿尝试将面团擀出不同形状的面饼,并发挥想象力利用各种材料装饰成各种造型。通过活动,孩子们能够体验创作活动的乐趣,并培养对艺术活动的兴趣和情感。活动过程中,孩子们不仅学会了基本的擀面技巧,还通过想象和装饰,展示了他们的创造力和艺术才能。此外,活动还注重培养孩子们的观察力和动手能力,让他们在动手操作的过程中了解面团的特性。活动反思指出,面团作为一种可塑性较大的物品,为孩子们提供了极大的探索和操作空间。教师在活动中鼓励幼儿主动操作、探索,并提供了丰富的材料和操作机会,满足了孩子们极大的探索欲望。总的来说,这是一次富有创意和乐趣的美术活动,让孩子们在玩耍中体验创作的快乐。
本次活动旨在引导幼儿探索面粉特性,通过观察、揉捏了解面团软硬变化规律,学习发酵粉的作用及和面技巧。幼儿在教师指导下运用搓、拉、压、卷等技能制作花卷,并自由创作麻团、包子等点心。活动强调科学探究与动手实践相结合,通过对比干湿面团调整、创意造型等环节,培养幼儿观察力与动手能力。延伸环节将作品蒸熟品尝,使幼儿在体验劳动乐趣的同时获得成就感。教案设计注重将生活经验(如家庭观察)与课堂操作相衔接,实现"玩中学"的教育目标。
本次活动旨在通过创意面塑活动激发幼儿的艺术表现力。教案以"面团大变身"为主题,引导幼儿使用擀面杖将面团擀压成不同形状的面饼,观察用力方向与形状变化的关系(目标1)。通过提供豆子、树叶等多元材料,鼓励幼儿根据面饼形状展开联想并进行装饰创作(目标2)。活动包含五个环节:从认识工具材料开始,经历擀面实践、造型想象、自由创作到最后作品展示,全程注重激发幼儿的想象力与动手能力(目标3)。教师采用示范引导与自主探索相结合的方式,让幼儿在"做中学",体验艺术创作的乐趣,最终完成个性化的面塑作品。
活动目标: 1、用不同的材料设计、制作有趣的垃圾箱。 2、学习运用拍打、捏、推、撕抓等方法进行创作,发展幼儿手部小肌肉动作的灵活性。 3、教育幼儿懂得垃圾不能随地乱扔,要仍到垃圾箱里,培养幼儿从小要有环保意识。 活动重难...
活动目标 1.大胆地运用多种感官,感知面粉的特征及面粉变面团的过程。 2.初步学会和面,了解水量的多少和面团干、稀的关系。 活动准备 1.面粉、水、盘子、勺子、水杯、塑料小刀、电磁炉、锅。 2.太干、太稀、水分适中的面团各一团。 3.记...
活动目标: 1.观察.体验颜色的混色过程。 2.理解儿歌的内容。 活动准备: 1.”儿歌”:《你好吗》(请参见幼儿用书)。 2.食用色素(红.黄.蓝色),面团。 活动过程: 1.结合幼儿用书中的《你好吗》,和幼儿一起...
大班下学期科学《好吃的面川条》适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿初步学会和面,了解水量的多少和面团干、稀的关系,大胆地运用多种感官,感知面粉的特征及面粉变面团的过程,乐意与同伴合作游戏,体验游戏的愉悦,快来看看幼儿园大班下学期科学《好...
中班《神奇的面粉》适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿通过动手操作,体验揉面团的乐趣,通过做做、玩玩的活动,初步感知面粉的特性,积极参与探索活动,萌发求知欲,体验成功快乐,快来看看幼儿园中班《神奇的面粉》吧。 活动目标: 1、通过...