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中班音乐跳谱游戏教案反思
设计思路: 我们中一班的两位老师都是电子琴兴趣班的老师,都比较爱好音乐,平时在组织幼儿活动时,对孩子音乐方面的感染熏陶比较多,而且,我们中一班有两名孩子参加了钢琴兴趣小组,有两名孩子参加了电子琴兴趣小组的学习,每当这些弹琴的孩子下课后...
设计思路: 我们中一班的两位老师都是电子琴兴趣班的老师,都比较爱好音乐,平时在组织幼儿活动时,对孩子音乐方面的感染熏陶比较多,而且,我们中一班有两名孩子参加了钢琴兴趣小组,有两名孩子参加了电子琴兴趣小组的学习,每当这些弹琴的孩子下课后...
活动目标: 1.感受和理解歌曲内容,并用轻松愉快的情绪演唱歌曲。 2.能根据想象替换歌词,并用肢体动作表现,发展幼儿的想象力和表现力。 3.尝试与同伴合作创编各种动作,体验与同伴合作的乐趣。 4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5...
活动目标: 1、让幼儿感受歌曲的幽黙,风趣的特点,并对音乐活动感兴趣。 2、丰富词汇:颠倒。 3、学会演唱歌曲。 4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 活动准备: 录音机,磁带,图谱,背...
活动目标 1、通过让幼儿欣赏,使幼儿初步知道《茉莉花》是一首苏南地区的民歌,使用了萨克斯演奏。 2、根据图谱感受乐曲ABA结构,并能感受 A段音乐的起止,能按音乐的节奏用动作来表现。 3、鼓励幼儿乐意与同伴合作,分角色进行表演。 4、培养幼...
教学目标: 1.初步培养幼儿聆听的习惯,感受小猴和熊不同形态的音乐,引导创扁各种猴的动作,表现其音乐形式。 2.激发幼儿喜欢小猴的情感及做音乐游戏的兴趣。 教学过程: 一、幼儿听音乐,开火车来到”森林”。 问:我们来...
一、设计意图: 这首乐曲改编自《王老先生有块地》,旋律欢快活泼,节奏鲜明,“咿呀咿呀呦”乐句反复出现,非常符合中班幼儿的年龄特点和欣赏需要。新《纲要》指出,幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,因此在活动设计上,教师力求让幼...
活动目标、 :1、通过情景剧和图谱,帮助幼儿初步感受音乐结构。 2、运用哼唱法,让幼儿掌握蚊子叮小象的音乐节奏:x x x x|x x x-|x x x x |x x x -|。 3、激发幼儿大胆尝试用肢体动作来表现故事情节,体...
一.活动目标: 1.帮助幼儿学习掌握踵趾步的动作要领,能跟音乐较合拍地做摘果子及踵趾步的动作。 2.积极创编摘果子的动作,体验创编的乐趣。 3.感受并表现劳动的愉快心情。 4.培养幼儿乐观开朗的性格。 5.培养幼儿思考问...
一、活动目标: 1.在识别生气情绪的基础上,尝试寻找多种方法调适生气情绪 2.乐意自主调适生气情绪,逐渐养成积极乐观的生活态度。 3.能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力 4.能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴...
一、活动目标1.能感受音乐的不同性质,并根据音乐做出不同动作。2.能大胆想象,创造性地运用形体表现。幼儿中班音乐教案《我会动》二、活动准备 一段活泼的音乐,一盘剪辑好的音乐磁带(由活泼的、优美的、有力的等各种不同性质的音乐串连而成)、录音机...